奋斗的青春最美丽。从杭州亚运会赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿，到广mào①____田野上艰苦奋斗，建设美丽乡村的年轻面孔，到碧海蓝天间甲____天宇、捍卫主权的空中卫士。青年不但向我们展开了青春亮丽的风采，也感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。

心中有阳光，脚下有力量。在追梦的路上，有温情的师长相随，有真zhì②____的友谊作伴，有乙____的书籍引路，我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色，矢志不yú③____，丙____新时代的青春之歌！

汉语里的颜色词，不仅是记录颜色的符号，而且还具有丰富的情感色彩和文化内涵。例如“翠绿”一词，不同于“油绿”的浓和亮，它与湖色相似，带着一种青云碧波、山翠雾微般的恬淡。它好似雨后的青梅，透着一层清新    ①    （bó）发的诗意。再如“姚黄”一词，使春天草木萌发的情景呼之欲出。看到它，仿佛看到了黄莺妖娆姿态，    ②    的牡丹舒展开了片片饱满艳丽的花瓣。颜色词活跃在诗词文章之中，点染于楹联歌赋之间。它与中华文化的灵气和活力相得益彰，更将自然美、生活美与语言美、意蕴美融为一体。

语文能向我们展示美不胜收的四时：花枝招展的春天、慈善^（1）温晴的冬天、粗犷热烈的夏天和引人遐想的秋天；语文能让我们感受到永恒的童真童趣；百草园给鲁迅趣味无穷的童年时光，沙莉文老师带海伦·凯勒感受节然不同的人生，父亲领莫顿·亨特一步一步走出困境；语文能引导我们用新的眼光看世界：童话里滑稽可笑的皇帝让我们明白说真话的意义，诗歌里缥缈^（2）空中的街市改写了牛郎织女的结局，女娲造人的神话引发了人类起源的思考。

语文不仅仅只是一门学科，更是一个广阔无垠、五彩斑斓的，蕴含丰富情感，给人人生启迪。