春  雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。

（一）执竿入城

    鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。

（二）楚人隐形

    楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自鄣（障）叶可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之，叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自鄣，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（骗）云“不见”。嘿然大喜，赍（带）叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。

相见欢

（南唐）李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

过松源晨炊漆公店（其五）

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，一山放出一山拦。

分析本诗运用什么方法表达了怎样的人生道理？

行舟

[唐]李益①

柳花飞入正行舟，卧引菱花信②碧流。

闻道③风光满扬子，天晴共上望乡楼。

【注释】①（李益）唐代诗人。此诗为扬子江上舟行所作。②（信）任凭。③（闻道）听人说。

小语：李老师，这首诗前两句描写柳花、菱花两种植物，展现了作者的闲情逸致。

李老师：粗粗一读，确实如此。可是你仔细品鉴，就会发现诗歌前两句里有三个字“⑴{#blank#}1{#/blank#} ”明显提示了作者并不是悠闲游玩。

小文：嗯，确实如此。听您这么提示，我突然想起来，⑵{#blank#}2{#/blank#}这种植物总会撩起人的愁思。可是这首诗歌我还有一个问题，作者自己明明在这春光明媚的扬子江上，为什么要说“闻道”而不是“眼见”呢？

李老师：看起来略有所悟了。老师再提示你们一点，结合诗人的情感去分析。

小语：⑶{#blank#}3{#/blank#}

李老师：厉害！这次的分析贴切准确，条理清晰。希望你继续努力。

小语、小文：谢谢老师的指点！