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题型:文言文阅读 题类: 难易度:困难

河北省九地市2024 年初三语文模拟联考试卷 (二)

阅读下面文言文,回答下题

【甲】桓公①北征,经金城,见前为琅邪②时种柳,皆已十围③,慨然曰:“木犹如此,人何以堪!”攀枝执条,泫然④流泪。

【乙】支公⑤好鹤。住剡东峁山。有人遗其双鹤,少时翅长欲飞。支意惜之,乃铩⑥其翮⑦。鸻轩翥⑧不复能飞,乃反顾翅垂头,视之如有懊丧意。林曰:“既有凌霄之姿,何肯为人作耳目近玩!”养令翮成,置使飞去。

【丙】顾荣⑨在洛阳,尝应人请,觉行炙人⑩有欲炙之色,因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰:“岂有终日执之,而不知其味者乎?”后遭乱渡江,每经危急,常有一人左右⑪己,问其所以,乃受炙人也。

(选自刘义庆《世说新语》)

【注解】①恒公:名桓温、东晋人。②琅邪:官名,指琅邪内史。③围:有两种解法,一指两臂合抱,--指两手合围、此指后者。④泫然:泪水下落的样子。⑤支公:支遁,字道林,东晋人。⑥铩:剪掉。⑦翮:羽毛中间的英冠、这里用来指翅膀上的羽毛。⑧轩翥(zhù):振翅高飞的样子。⑨顾荣:字彦先,今属江苏人。⑩行炙人:端送烤肉的侍者。炙、烤肉。⑪左右:相帮,相助。

(1)、解释下列句中加着重号的词语。 

①攀枝条 执:

②有人其双鸻 遗:

应人请 尝:

(2)、把下列句子翻译成现代汉语。

①鹤轩翥不复能飞。

②问其所以,乃受炙人也。

(3)、根据乙文内容,说说“支公好鹤”中的“好”具体指的是什么? 
(4)、在为人处世上,选文丙说明了什么道理? 
(5)、下列对选文理解不正确的一项是( )
A、宗白华先生说:“晋人向外发现了自然,向内发现了深情。”三则选文,从不同角度,共同诠释了一个主题“深情”。 B、选文[甲]仅仅表现了桓公对柳树的深情。 C、选文[乙]表现了支道林对“鹤”的深情,也是对世间万物的深情。 D、选文[丙]表现了顾荣对炙人的深情,也讲了人与人之间的深情。
举一反三
阅读下面的文段,完成下面小题。

【甲】

①文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。

②上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

③既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

(司马迁《周亚夫军细柳》)

【乙】

孙奂字季明。兄皎既卒,代统其众,以扬武中郎将领江夏太守。黄武五年,权攻石阳,奂以地主,使所部将军鲜于丹帅五千人先断淮道,自帅吴硕、张梁五千人为军前锋,降高城,得三将。大军引还,权诏使在前往,驾过其军,见奂军陈整齐,权叹曰:“初吾忧其迟钝,今治军,诸将少能及者,吾无忧矣。”拜扬威将军,封沙羡侯。

(节选自《三国志·吾书·宗室传》)

【注释】①皎:孙皎,三国时期吴国将领,孙奂的哥哥。②权:孙权,东吴的建立者。③鲜于丹:人名。

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