以下是部分学生的跟帖：

打游戏，聊QQ，叙友情；

做作业，搜题目，找答案；

泄情绪，发私愤，传谣言；

看新闻，读经典，传美德……

请你运用所学知识对上述跟帖进行评析。（如果你有新的观点，可继续跟帖，并简述理由）

①互联网丰富了民主形式

②互联网拓展了文化交流的内容

③在网上想说什么就说什么，不受限制

④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

周末，小鸣在网络上查找参加全国英语口语比赛的有关资料。随后，通过网络向一位远在国外曾获得过奖的学长请教。爸爸参加了当地政府举办的“网络问政”活动，妈妈因为疫情，尽量少出门，在网络上团购一些生活必需品，却发现个别商家以次充好。姐姐通过互联网平台做起了直播，为家乡特产代言，却发现自己的隐秘信息被网民刻意收集并披露……

情境一  某高中学生李朋，性格比较内向，夜深人静的时候，李朋会通过网络与天南海北的网友倾诉衷肠。在网络世界里，李朋感觉大家志趣相投，可以无话不谈。渐渐地，他的心被网络另一端的“知交”牵动着，疏远了身边的同学。

情境二  李朋在网上结识了两位网友，他们经常向李朋推荐“新潮”的生活方式。一段时间后，在这两个网友的诱惑下，李朋逐渐无心上学，经常与网友聚在一起抽烟、喝酒、打牌等。之后，三人因实施两起拦路抢劫学生钱财的活动，涉嫌犯罪，被公安机关刑事拘留，等待他们的是法律的制裁。