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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:容易

部编版小学语文二年级上学期期末测试卷

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我给奶奶送阳光

    鹿儿已经四岁了。清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。

    鹿儿想到外面去玩,打开了房门,绕过了小溪,向对面的草地走去。

    紫花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。

鹿儿跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美好的想法:

“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。”

    鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。

    鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!”

    鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。

    “奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,你瞧,这里面是阳光。”

    鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。

    可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了,包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?

    鹿儿简直要哭出声来了。

    奶奶看着鹿儿的表情,高兴极了,安慰她说:“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”

    奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。

(1)、奶奶没有收到,但是收到了——这珍贵的礼物。
(2)、你知道哪些描写阳光的词语?如,灿烂的阳光 

你还知道哪些描写天气好的词语?如,晴空万里 

(3)、“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”(    )
A、宝宝心里的阳光是太阳光。 B、宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。
(4)、读了短文后,你有什么感受?写一写吧!
举一反三
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大自然的声音

    每当闲暇时,我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章,陶醉在那奇妙的天籁中。

    步入山林,处处可闻溪水的哗哗流动声好似一首奇妙的歌谣又像一首婉转的古曲。随着水声人仿佛在仙境中漫游有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处,“叮咚”之声不绝于耳,又如一串风铃在摇曳撞击……

    在山林中行走,风将绿油油的树叶当成千万个琴键,一阵吹拂,万键齐鸣,奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”,真是大自然的欢快赞歌啊!树林里,还不时地传出一阵阵簌簌的声音,原来是可爱的小猴子,它们挂在树枝上,吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样,小猴的声音又细又高,大猴的声音又低又沉,此起彼伏,相互应和,似纵情歌唱,又似细语倾诉。

    在小溪边戏水,你会听见“叽吱、叽吱”几声叫,那又是什么?啊,是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符,一高一低地唱和着,好像在歌唱幸福的生活,又似在赞颂这美好的家园。

    远处,有人对着崖壁大喊,回声如涟漪般荡漾开去,渐行渐远,跨过高山,飘向大海。多奇妙啊,这边的呐喊,到了那边变成了娓娓细语。

    真想再次游走山林,听悦耳动听的交响乐,听大自然的美妙乐章。

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