- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

【高考真题】河北省2024年普通高中物理学业水平选择性考试试卷

某种花卉喜光，但阳光太强时易受损伤。某兴趣小组决定制作简易光强报警器，以便在光照过强时提醒花农。该实验用到的主要器材如下：学生电源、多用电表、数字电压表 $\text{[math]}$ 、数字电流表 $\text{[math]}$ 、滑动变阻器R（最大阻值 $\text{[math]}$ ）、白炽灯、可调电阻 $\text{[math]}$ 、发光二极管LED、光敏电阻 $\text{[math]}$ 、NPN型三极管VT、开关和若干导线等。

（1）、判断发光二极管的极性使用多用电表的“ $\text{[math]}$ ”欧姆挡测量二极管的电阻。如图1所示，当黑表笔与接线端M接触、红表笔与接线端N接触时，多用电表指针位于表盘中a位置（见图2）；对调红、黑表笔后指针位于表盘中b位置（见图（2），由此判断M端为二极管的（填“正极”或“负极”）。

（2）、研究光敏电阻在不同光照条件下的伏安特性

①采用图3中的器材进行实验，部分实物连接已完成。要求闭合开关后电压表和电流表的读数从0开始。导线 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的另一端应分别连接滑动变阻器的、、接线柱（以上三空选填接线柱标号“A”“B”“C”或“D”）。

②图4为不同光照强度下得到的光敏电阻伏安特性图3曲线，图中曲线Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ对应光敏电阻受到的光照由弱到强。由图像可知，光敏电阻的阻值随其表面受到光照的增强而（填“增大”或“减小”）。

（3）、组装光强报警器电路并测试其功能图5为利用光敏电阻、发光二极管、三极管（当b、e间电压达到一定程度后，三极管被导通）等元件设计的电路。组装好光强报警器后，在测试过程中发现，当照射到光敏电阻表面的光强达到报警值时，发光二极管并不发光，为使报警器正常工作，应（填“增大”或“减小”）可调电阻 $\text{[math]}$ 的阻值，直至发光二极管发光。

举一反三

以下关于传感器的说法错误的是（）

图甲所示为用传感器测量某直流电源（在图甲中用电池的符号来表示）的电动势E和内电阻r的实验电路，按此原理测量得到多组数据后作出的 $\text{[math]}$ 图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

下列说法正确的是（）

在“练习使用多用电表”的实验中

（1）前两次测量时，表盘指针如图中a、b所示。请据此完成记录表中的①和②；

	所测物理量	量程或倍率	指针	读数
第1次	直流电压	0~50V	①{#blank#}1{#/blank#}（选填“a”“b”）	34.0V
第2次	直流电流	0~10mA	②{#blank#}2{#/blank#}（选填“a”“b”）	4.4mA
第3次	电阻	$\text{[math]}$	c	$\text{[math]}$

（2）第3次测量时，用“ $\text{[math]}$ ”欧姆挡测量电阻，表盘指针如图中c所示，为了更准确测量需要换成{#blank#}3{#/blank#}（选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”）挡进行重新测量；

（3）多用电表改变不同倍率的欧姆挡后，测量电阻前{#blank#}4{#/blank#}（选填“需要”“不需要”）重新调零。

实验：练习使用多用电表

下面各电路图中关于多用电表的使用，操作正确的是（　　）

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