题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
2017年秋季人教版历史九年级上册第三单元古代文明的传播与发展同步练习
材料一：在古代，战争与征服在带来战争和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海以及蒙古的西征，都曾突破地域的界线，导致不同区域间联系的加强，出现经济、文化的大交流与大融合。
材料二：阿拉伯人把中国的古代发明辗转传到西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了东西方经济和文化交流。
材料三：郑和率领的船队虽然是一支庞大的海军舰队，但从没有用于侵略扩张，而是用于传播友谊、实行和平。恩格斯说：“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”随着新航路的开辟，葡萄牙和西班牙最早开始了殖民扩张与掠夺，从殖民地掠回了大量金银财宝。
材料四：鸦片战争使中国国门洞开，国家主权和领土完整遭到严重破坏，面对民族危机，中国的近代化探究艰难起步，传统社会开始向近代社会转型。
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