①“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是{#blank#}1{#/blank#}，写花颜色的词语是{#blank#}2{#/blank#}，写葫芦藤样子的词语是{#blank#}3{#/blank#}。

②种葫芦的那个人错在不听{#blank#}4{#/blank#}的劝说，不去治叶子上的{#blank#}5{#/blank#}；错在他根本不知道植物的{#blank#}6{#/blank#}与果实关系密切。

使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。

试用两个成语分别概括两个学徒的不同表现。

一人：{#blank#}1{#/blank#}    另一人：{#blank#}2{#/blank#}

    现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有一个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的    ①    。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要    ②    的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“        ③        。”

    这些年来，我少年时代听到的两种声音一直  ④  在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个  ⑤  有一个共同的  ⑥  ——那就是  ⑦  。在爱的鼓舞下，我  ⑧  向前驶去。

爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。