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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
辽宁省六校协作体2016-2017学年高三上学期生物期中考试试卷
如图表示某研究所利用具有优良性状的二倍体植株A(AaBb)作为实验材料繁育植株B,C,D的途径示意图.请据图分析回答:
(1)、
通过途径1、2获得植株B,C的过程中都应用了一种生物技术,该技术依据的生物学原理是
.
(2)、
要想尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径
来繁育植株;假如植株A叶肉细胞中某个基因中的碱基T被替换成A,这种改变只能通过途径
传递给后代.
(3)、
植株B和植株C不能直接杂交产生后代,原因是
;若将植株B和植株C在幼苗时期分别用秋水仙素诱导处理,形成植株E,F,E,F杂交产生的后代为
倍体.
(4)、
植株D与植株C表现型相同的概率为
:假如植株D与植株C表现型相同,则基因型相同的概率为
.
(5)、
已知植株A的高茎和矮茎是一对相对性状(核基因控制),现有通过途径1获得的植株B幼苗若干(既有高茎,也有矮茎).请设计实验方案,确定高茎与矮茎的显隐性关系.(要求用图解表示并加以必要的文字说明)
举一反三
假设a、B为玉米的优良基因,位于非同源染色体上。现有AABB、aabb两个品种,实验小组用不同方法进行了育种实验,如图所示。下列叙述正确的是( )
穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述正确的是( )
下列有关变异与育种的叙述中,正确的是( )
二倍体植物甲(2
N
=10)和二倍体植物乙(2
n
=10)进行有性杂交,得到的F
1
不育。用物理撞击的方法使F
1
在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级精(卵)母细胞中,减数第二次分裂正常,再让这样的雌雄配子结合,产生F
2
。下列有关叙述正确的是( )
番茄的高蔓(A)对矮蔓(a)显性,患病(B)对抗病(b)显性,这两对基因独立遗传。生长在寒冷地带的植物体中存在抗寒基因D。下图表示用番茄①和②两个品种分别培育新品种的过程,相关叙述正确的是( )
下列育种方式中培育原理相同的一组是( )
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