- 二一组卷

题型：读图理解题题类：难易度：普通

湖南省常德市初中学校教学教研共同体2024年学业水平模拟考试生物试卷

自古英雄出少年!我国跳水运动员全红蝉自小刻苦训练，14岁时三跳满分夺金，为国争光。下图为全红蝉比赛时的部分生理活动示意图（甲、乙，丙、丁分别为肺泡、心脏、小肠绒毛和肾单位），数字表示结构，字母代表生理过程。请据图分析回答。

（1）、站上10米跳台，全红蝉为了给身体提供更多氧气，她开始调整呼吸。深吸气是图甲的A字母表示的过程，此时呼吸肌加快收缩，肺内气压。

（2）、比赛时她心脏加速跳动，图乙所示心室收缩，打开，其中左心室的血液从心室泵出后经体循环将氧气和营养物质送给骨骼肌细胞利用。

（3）、图丙为小肠绒毛结构图，葡萄糖被小肠吸收进入血液，需要穿过层细胞。

（4）、尿形成过程，原尿中全部葡萄糖重新吸收回去是因为图丁中[]外毛细血管的重吸收作用。

（5）、领奖台上，全红蝉听到中华人民共和国国歌声响起时，内心无比激动，此时她血液中明显增多的激素是由分泌的。

举一反三

图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（）

下列图标是有关人体呼吸的相关信息，请依据图表回答下列问题

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