—I think so. I want to see it again.

In a small town，there was a young boy named Ted. He was always curious about how things worked，and loved to take things apart（把……拆开）1 back together. Usually he succeeded，but sometimes he2 . Still，he enjoyed what he did. One day，while he3 his mother cook，he realized how hard it was to stir（搅拌） the sauce. He thought that there must be 4 way to do this，and he decided to think of a better way. 

Ted took out his tools and began to work. After a busy afternoon，he created a new invention. He took apart a broken wood mixer（搅拌器） and then connected a motor （电动机），it was able to stir things by itself 5 it got power from the motor. It was so convenient that anyone 6 stir the sauce easily and quickly. 

The next day，Ted showed his 7 to his mother. She was 8 and allowed him to spend more time improving it. He tried，failed and then tried again. Finally，he added some new ideas to make it even9 ，like a timer，so that the user could leave the tool on the table and not have to10 the sauce burning. 

11 mum's support，Ted decided to bring it to school and introduce it to his eight 12 schoolmates. Suddenly，Ted's invention became a big hit in his school. They used it 13 drinks or stir any kind of sauce at lunch，and it was also easy to clean and store. In School Science Festival，Ted even received 14 prize from the school principal for his creativity and intelligence. 

Perhaps not everyone can be an inventor. However，it is always meaningful to15 what you are really interested in and keep going like Ted. 

Make these animals {#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#} {#blank#}5{#/blank#}, not {#blank#}6{#/blank#} {#blank#}7{#/blank#} {#blank#}8{#/blank#} {#blank#}9{#/blank#} {#blank#}10{#/blank#}. 

 Matt is a primary school student who loves playing with little animals. One day, when he was on {#blank#}1{#/blank#}( he) way to school, he saw a homeless cat sitting {#blank#}2{#/blank#} a box. He took it out from the box. It was a black-and-white cat with bright eyes. The cat was so cute that Matt played with it.

 The longer Matt played with the cat, the {#blank#}3{#/blank#}( much) he liked it. The little cat followed him as he left for school. Matt then decided {#blank#}4{#/blank#}( take) the cat to school with him. He put the cat in his schoolbag {#blank#}5{#/blank#} went to school happily.

 After Matt entered the class, he told some {#blank#}6{#/blank#}( classmate) about the cat. As he opened the schoolbag to show them {#blank#}7{#/blank#} cat, it suddenly jumped out and {#blank#}8{#/blank#}( start) running around the classroom. It even jumped onto the teacher's desk! Everyone in class was {#blank#}9{#/blank#}( excite). Just at that time, the teacher came in and caught the cat {#blank#}10{#/blank#}( quick). Matt felt embarrassed and his face turned red.

 To Matt's surprise, the teacher came up to him with a smile, saying, "Matt, you're a nice boy, but you are not allowed to take it to school."