如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置．用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．

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在我国随着人民生活水平的提高，加上“汽车下乡”政策的实施，不少农村家庭都购买了汽车，汽车开始进入普通百姓家庭。家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车（如图甲）。他高兴极了，把车的里里外外都观察了个够。通过观察，小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识。
（1）汽车的发动机是四冲程汽油机，其中{#blank#}1{#/blank#} 冲程将内能转化为机械能。
（2）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的{#blank#}2{#/blank#} 较大的性质，如果散热器中装有5kg的水，在温度从20℃升高30℃的过程中，水吸收的热量是{#blank#}3{#/blank#} J．[已知c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]
（3）图乙是该车自动测定汽车油箱内油面高度的装置原理图，图中的油量表实质是{#blank#}4{#/blank#} 表改装而成的，定值电阻R₀的作用是{#blank#}5{#/blank#} ，在加油的过程中，油量表的示数{#blank#}6{#/blank#} 。（选填“变大、变小、不变”）
（4 ）如果小明家的汽车正常行驶100km 要消耗6 kg的汽油，这些汽油完全燃烧时所产生的热量是{#blank#}7{#/blank#} J。(已知：汽油的热值为4.6×10⁷J／kg)。
（ 若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则在0-5s时间内，轿车发动机做功{#blank#}8{#/blank#} J；轿车运动过程中受到的阻力是{#blank#}9{#/blank#} N。

（1）比较不同燃料的热值，应选择 {#blank#}1{#/blank#}两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过{#blank#}2{#/blank#}（选填“温度计上升的示数”或“加热时间”）来反映的。若在研究不同燃料热值实验时，录数据如表，根据表中数据计算燃料2的热值是{#blank#}3{#/blank#} J/kg。若已知液体a是水，小刚根据记的数据，利用公式计算出水吸收的热量，再通过燃料的放热公式计算出燃料1和燃料2的值，小红指出他的计算结果是有误的，原因是：{#blank#}4{#/blank#}；

（2）为了比较不同物质的比热容，他们选择合适的装置进行实验。质量和初始温度均相同的 a、b两种液吸热后，它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，求a、b两种液体的比热容之比为{#blank#}5{#/blank#}。