题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
四川省成都市简阳市雷家学校2023--2024学年九年级上学期期中物理试题
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择（选填“相同”或“不相同”）规格的小灯泡；
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该；
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间，小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可，小聪的办法是否正确，理由是：；
实验小组 | L1两端电压U1/V | L2两端电压U2/V | 串联总电压U/V |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
（4）上表选录了四个小组的数据，分析发现：U1+U2不总是与U相等。你认为这些数据是否合理，请说明理由。答：。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.6 | 1.8 | 4.4 |
（1）如图所示，连接电路时，开关应该{#blank#}1{#/blank#}；实验中应选择规格{#blank#}2{#/blank#}（填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是{#blank#}3{#/blank#}（填出一种即可）；
（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，她能否测出L2两端电压？{#blank#}4{#/blank#}，理由是：{#blank#}5{#/blank#}；
（4）小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和；请对小明的做法进行评价：根据一次实验得出的结论不具有{#blank#}6{#/blank#}，改进方法是{#blank#}7{#/blank#}。
试题篮
