某中学决定利用校内两座楼之间的一块空地新建一个篮球场，如图所示。设计场地时，为了防止球员冲出端线因收不住脚而撞到墙上，必须在球场端线到房子之间留有足够的距离．怎样确定这段距离呢?某研究性学习小组的同学进行了探究．
首先，他们请教了体育老师，了解到，人在跑步时，从接收停止信号到停稳所通过的距离叫停稳距离s，它包括两个阶段：第一，从接收停止跑步信号到大脑指挥躯体制动要经过一段时间称为反应时间，通过的距离称为反应距离；第二，制动后还会向前冲一段距离才能停稳，这段距离叫做缓冲距离．接着，他们设计了探究方案，并以同班同学为研究对象，测出各同学的：跑步速度v、反应时间t和缓冲距离s′。最后对收集到的各项数据进行分析时发现，研究对象的跑步速度、反应时间和缓冲距离各不相同．问：
(1)停稳距离s与跑步速度v、反应时间t、缓冲距离s′的关系式是：s={#blank#}1{#/blank#} ．
(2)研究小组经过分析、讨论认为：球场端线到房子之间的距离应以运动员从脚踩端线接收停止信号开始到停稳所通过的距离来确定．为了计算这段安全距离，研究小组应在收集到的各项目的众多数据中，筛选出其中{#blank#}2{#/blank#} 的速度、{#blank#}3{#/blank#} 的反应时间和{#blank#}4{#/blank#} 的缓冲距离，这样计算才能确保安全。
(3)假设，从球场端线到楼之间的实际距离比研究小组所计算出的安全距离短些，容易产生安全问题．为保证这个场地的使用安全，你有什么好的建议?{#blank#}5{#/blank#} ．

（1）十堰舰满载停泊在港湾时所受浮力大小；

（2）若十堰舰从静止出发，加速航行时达到最大航速，图乙是本次航行的图像，求加速阶段的平均速度；

（3）十堰舰以最大航速水平匀速直线航行时，十堰舰所受阻力大小。

（1）该实验是根据公式{#blank#}1{#/blank#}进行测量的；

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较{#blank#}2{#/blank#}（填“大”或“小”）；

（3）小车在AB段运动的路程s_AB是{#blank#}3{#/blank#}dm；在AC段运动的平均速度v_AC是{#blank#}4{#/blank#}m/s；

（4）若实验中小车前半程AB的平均速度为v₁ ， 后半程BC的平均速度v₂ ， 则v₁{#blank#}5{#/blank#}v₂（选填“＜”“＞”或“=”）；

（5）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏{#blank#}6{#/blank#}。