①对学生的学校保护          ②对学生的社会保护

③对生命健康权的尊重     ④以人为本，关注民生

材料一：教育部、司法部、全国普法办2016年6月28日联合印发实施《青少年法治教育大纲》：初中阶段，使学生初步了解个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识。

材料二：十八大以来，根据依法治国的要求，中央纪委和司法机关先后查处了三十多人省部级以上的违纪违法高官。

材料三：2016年6月，李克强总理对校园暴力频发做出重要批示。治理校园欺凌，建设平安校园。2016年11月1日，教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》

第一组：关于“你身边有校园暴力吗”的问题，有67%的学生认为自己身边存在着暴力；18%左右的学生认为自己的学校并不是很安全；有78%以上的学生认为酒吧、网吧和一些偏僻的路段多是学生打架斗殴的地方。另外，有80%以上的学生表现出对校园暴力的恐惧，有26%的同学承认自己曾遭遇过校园暴力。

第二组：经过调查分析，占少云发现，校园暴力的产生主要有家庭、学校、社会和学生自身这四个方面的原因，其中家庭教育是主因。

结合上述材料，回答下列问题。

请你分别对小林、小东、小明同学的言行进行评析。