①证明了平凡的工作岗位也可以实现人生价值

②只有支教才是教育扶贫的唯一途径

③改变了教育不均衡的现状

④传承中华民族的优秀传统文化并发扬光大

关键词：生命    青春    情绪    情感

自问自答：请从关键词中任选两个词，结合教材所学内容，对所选关键词各提两个问题，并尝试回答其中的一个问题。

①每个人的生命都是一样的    ②生命需要相互关爱、相互尊重
③平凡中蕴藏着伟大,生命的意义在于对社会的贡献    ④只有做与众不同的事,生命才有价值

每一个人的生命都似一粒种子,涌动在时间的泥土里。晨光曦微,雨露滋润,它萌发出了嫩芽;春去秋来,寒来暑往,它从未停止生长;烈日炙烤,寒风刺骨,它相信终有一日的绽放,那是生命的华章。

某校七年级(1)班以“绽放生命之花”为主题出了一期黑板报。以下是摘选自其中的四篇稿子,请你运用所学知识对其进行探究:

法国哲学家费希的《最美的哲学史》以普通读者为目标,告诉我们什么样的人生是有意义的、是值得过的……

2015年1月,“张万年”“李小文”“姚贝娜”这三位相继离去的逝者成了网民关注的焦点……按年龄来论,年近九十的张将军、六十七岁的李院士和三十三岁的姚姑娘,算是三代人,在他们身上都表现出了自己生命中的那种充盈与光彩。逝者已去,生者当思。我们今天可能最应该做的是为所有充盈而光彩的生命叫好,为所有充盈而光彩的生命点赞!

雅安地震发生后,总理的慰问,群众的捐助,企业的献爱心,人们心中为受灾者的祈福,乃至我们每个人为生命的逝去而悲悼……这就是我们对生命的关切力量,是我们在道德、情感和人性意义的层面上对“关切”的最好、最鲜活、最直接的阐释。

“感动中国”人物官东的颁奖词:来不及思量,就一跃而入,冰冷、漆黑、缺氧,那是长江之下最牵动人心的地方,别紧张,有我在,轻声地安抚,稳住倾覆的船舱,摘下生命软管,那肩膀上剩下的只有担当,人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。

材料一   一辆面包车未拉手刹，车辆失控后迅速向前滑行，将两个人轧住无法动弹。旁边的快递小哥看到这一幕，转身朝同伴大喊“快出来帮忙”，然后自己先冲了上去，千钧一发之际，6名快递小哥合力抬起面包车，全程仅用了15秒，就将两名伤者从车底抱出，并协助救护人员将伤者紧急送往医院。快递小哥说：“救人永远排第一，货晚点送到，客户都能理解，下次遇到这种情况，依然会选择第一时间救人。”

材料二   当每次面临历史罕见的严重洪涝灾害时，我国驻地解放军和武警部队都会积极参与抢险救灾工作，封堵管涌、守护堤防，转移群众、救护伤员，疏通道路、运送物资……泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，双脚泡得肿胀，紧急关头随时会有生命危险，但都阻挡不了“洪水不退，我们不退”的铮铮誓言。