- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

湖北省天门市华斯达学校2023-2024学年八年级上学期9月月考物理试题

如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。（停表指针未超过一圈，每格1s）。

(1)该实验的原理是。

(2)实验中，应使斜面保持较（填“大”或“小”）的坡度，以减小测量的误差。

(3)该次实验中，测得S_AC长为 cm，小车通过全程的平均速度v= m/s

(4)对于该实验，马虎同学提出了下列三条说法，其中错误的有（填写序号）

①测AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，算出的速度值会偏小

②将小车拿到B点释放，测出小车从B到C点的时间，就是BC段运动时间

③AC段的平均速度等于AB段的平均速度与BC段的平均速度的和的一半

举一反三

实验探究：气泡的速度

在“比较纸锥下落快慢”的活动中：

（1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成图乙所示的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两个锥角不等的纸锥。为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放，应该选择{#blank#}1{#/blank#}（填“乙”或“丙”）所示位置开始释放，通过比较下落至地面的{#blank#}2{#/blank#}来比较纸锥下落的快慢；

（2）小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔 $\text{[math]}$ 曝光一次。兴趣小组拍下的照片如图1所示，由此可以判断此纸锥下落的速度变化情况是{#blank#}3{#/blank#}（选填“不变”、“变大”或“先变大后不变”）。若测得纸锥在的A、B两位置间的实际距离为 $\text{[math]}$ ，则A、B两位置间纸锥的平均速度为{#blank#}4{#/blank#} $\text{[math]}$ ；