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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第九课珍视生命同步练习

下列对挫折的理解，正确的是（）

A、青少年学生遇到的挫折会比成年人少些 B、同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 C、导致挫折的因素通常都能控制 D、挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折

举一反三

“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话说明了（　　）

学生小王说：“这次科技竞赛太难了，我就不参加了”。学生小刘说：“我想试试自己的实力，困难我可以克服。”结果，小刘获得了这次科技比赛的二等奖。从这一事例我们可以看出（）

有人说在挫折面前有这样三种人：第一种人，遭受了挫折的打击，从此一蹶不振，成为让挫折一次性打垮的懦夫；第二种人，遭受了挫折的打击，并不知道反省自己、总结经验教训、只凭着一腔热血硬拼，往往屡遭失败；第三种人，遭受了挫折的打击能够审时度势，吸取教训，调整自己的行动，这种人往往能够转败为胜。

名言赏析：奇迹多是在厄运中出现的。──培根

艰难困苦是磨练人格之最高学校。──梁启超

卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。──贝多芬

运用所学知识，回答下列问题：

“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉，是挫折使人战无不胜”，这句名言给我们的启示是（）

有人说：苦难是人生的教科书，它能催人奋进，因此有同学认为苦难和挫折越多越好。你认为该同学的说法对吗？请谈谈你的看法。

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