试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第九课 珍视生命同步练习
①认识到自己面对挫折的不良情绪
②采取恰当的方法释放或发泄不良情绪
③调节现状，抓住挫折的关键问题，理智地寻找解决的途径
④导致挫折的因素是多种多样的
事件一：2017年4月初，荣成某男中学生，因面临中考，迷恋手机，其父一怒之下将手机扔下六楼，此中学生也跟着掉下楼。
事件二：2017年4月20日下午，湖南绿洲中学初二女生龙某在期中考试中因作弊受到监考老师批评，随后又有作弊嫌疑被发现，留下遗言后从五楼教室窗户跳下身亡。
材料：鞍钢冷轧厂钳工李超，初中毕业后，未选择重点高中，而是报考了鞍钢技校钳工专业，立志成为一名能工巧匠。刚入厂时，由于个子小，凡乎没人注意他，甚至没给他派师傅。在短暂失落后，他历经十多年艰辛探索，不断超越自我，先后解决了230多项生产难题，获得国家发明金奖、科学技术进步一等奖等奖项，成为创新“超人”。被中宣部授子全国“时代楷模”荣誉称号。
材料中李超的经历对我们青少年健康成长有哪些启示？
七年级（1）班的同学在读了马佩瑶的事迹后，开展了以“人生难免有挫折”为主题的班会，请你参与并完成下列任务：
试题篮
