电工师傅要在院子里装千盏灯，灯泡与室内的灯泡完全相同，并且共用一个开关，他打算在闭合开关 时两灯同时正常发光，断开开关时两灯同时熄灭， 他要一位学徒电工进行操作，学徒电工把连接院子里的电灯的两根导线直接接到室内电灯开关的两个接线螺丝上。结果没有达到目的，请你在图甲中画出学徒电工安装的电路图，并说明当开关断开和闭合时两灯是否发光及亮度情况，然后在图乙中画出正确的电路图。

如图（甲）是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按图（乙）所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S₁ ， 电流表示数变化了{#blank#}1{#/blank#} A，此时电路消耗的总功率为{#blank#}2{#/blank#} W。

如图的电路中电压保持不变，闭合开关S后（　　）

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（1）小覃同学在连接电路时，开关应{#blank#}1{#/blank#}。连接电流表前，小覃同学发现电流表的指针偏转到了零刻度线的左端，原因是{#blank#}2{#/blank#}；

（2）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是{#blank#}3{#/blank#}（选填“A”“B”或“C”）处的电流；

（3）小覃同学要测量通过L₂的电流，只需将图乙中导线{#blank#}4{#/blank#}（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，则电流表的示数为{#blank#}5{#/blank#}A；

（4）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如表所示，由此他得出结论：

①干路电流等于各支路电流之和；

②各支路电流相等；

小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格{#blank#}6{#/blank#}（选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。