①如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光其座上，点燃蜡烛后．调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在{#blank#}1{#/blank#}，其目的是使像成在{#blank#}2{#/blank#}。

②当烛焰距凸透镜25cm时，移动凸透镜另一侧的光屏，光屏上得到一个清晰的{#blank#}3{#/blank#}（选填“正立’或“倒立”）、缩小的实像，人们利用这个原理制成了{#blank#}4{#/blank#}。

③当烛焰距凸透镜6cm时，移动凸透镜另一侧的光屏，光屏上{#blank#}5{#/blank#}（选填“能”或“不能”)与得到一个清晰的像。

（1）该透镜的焦距为{#blank#}1{#/blank#}cm；

（2）图中只移动蜡烛和光屏，可以模拟投影仪成像原理的操作是{#blank#}2{#/blank#}（填字母）；

A．都向左移       B．蜡烛向左移，光屏向右移

C．都向右移       D．蜡烛向右移，光屏向左移

（3）完成实验后，小明突然想到，航天员王亚平在天宫课堂中制作了一个水球，如图甲；随即她调整与水球间的距离，如图乙。这两个像是{#blank#}3{#/blank#}（选填“虚像”、“实像”），像逐渐变大，是因为王亚平和水球间的距离{#blank#}4{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 小明同学将一只透镜放在眼前8cm处玩赏时，被别的同学拍下了照片（如图丙），据此推断该透镜的焦距f满足的条件是f{#blank#}5{#/blank#}8cm（选填“>”“<”或“=”）。

（1）小明想知道实验中某块透镜的焦距，他做了图甲所示的实验，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸（白纸与透镜平行），测出透镜与白纸间距s/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min，绘出图乙所示的图像，可判断该透镜的焦距f为{#blank#}1{#/blank#}cm；

（2）如果实验中固定好透镜和蜡烛后，发现无论如何移动光屏，光屏上只有一个与透镜大小几乎相同的光斑，其原因可能是{#blank#}2{#/blank#}；

（3）如图丙所示，当把一块焦距为15cm的凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在{#blank#}3{#/blank#}（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的实像；生活中的就是利用该原理制作出来的{#blank#}4{#/blank#}（选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）；

（4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致烛焰的像不在光屏的中央，为了使像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：{#blank#}5{#/blank#}；

（5）在露天电影走进社区活动中，准备放映时，发现画面小于整个屏幕，为了使画面占满整个屏幕，如果你是放映员应将{#blank#}6{#/blank#}。（选填以下选项字母代号）

A．放映机靠近屏幕，同时要减小镜头和胶片间的距离

B．放映机远离屏幕，同时要减小镜头和胶片间的距离

C．放映机靠近屏幕，同时要增大镜头和胶片间的距离

D．放映机远离屏幕，同时要增大镜头和胶片间的距离