题型:实验探究题 题类: 难易度:普通
广东省深圳市多校联考2023-2024学年八年级下学期物理试题
(1)此实验中所用到的实验方法是法;
(2)此实验进行多次测量的目的是(选填“减小误差”或“获得普遍规律”);
(3)两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;
(4)根据滑动摩擦力知识,乙图中木块被竖放,则测力计的示数应为N;
(5)若将甲图马达转速加倍,则测力计示数将。(选填“变大”“变小”或“不变”)
(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,根据二力平衡知识,弹簧测力计对木块的拉力大小{#blank#}1{#/blank#}滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)通过对比甲、乙两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同时,{#blank#}2{#/blank#}越大,滑动摩擦力越大;
(3)通过对比{#blank#}3{#/blank#}两次实验可知:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变拉动木块的速度,进行实验,记录的实验数据如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
运动速度(m/s) | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
测力计的示数(N) | 1.2 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度{#blank#}4{#/blank#}(选填“有关”或“无关”);
(5)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小伟设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是{#blank#}5{#/blank#}长木板B做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”)。
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