探究并联电路的电流规律．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏无锡江阴市南菁中学2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

探究并联电路的电流规律．

（1）、实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是的（“正确”或“错误”），理由是．

（2）、若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是．

（3）、纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：（写出一条）．

I_A/A	I_B/A	I_C/A
0.18	0.18	0.36

（4）、小军连接了如图丙的实物连接图，此时，电流表测的是（“L₁”、“L₂”、“干路”）的电流．若要测灯L₁的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）

（5）、细心的小军还发现：在实验时，电流较大的那个灯泡比另一个亮，且更换不同规格的灯泡总是这样．于是他总结出这样的规律：“不同灯泡的亮暗和电流有关，电流越大的灯泡越亮”，小明觉得该结论不正确，因为以前在研究串联电路的实验中发现，不同型号灯泡串联，电流相等，但亮度不同．他们一起讨论后认为，根据小军的实验现象，正确的结论应是：．

举一反三

如图所示电路，电源电压相同．在甲图中，闭合开关S，电压表示数为4 V，电流表示数为0.4 A；乙图中，闭合开关S，电压表示数为6 V．求：

(1)R₁、R₂的阻值；
(2)乙图中电流表示数．