1)利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。①按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到了烧杯底,此时应适当将 {#blank#}1{#/blank#} (选填“A处向上”或“B处向下”)调整;
②实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了 {#blank#}2{#/blank#} ;
③由实验数据绘制出温度随时间变化的图象,如图乙所示。分析图象可获得的信息 {#blank#}3{#/blank#} ;
(写出一条即可)
(2)如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验。
①小红和小亮用一套器材做加热水和煤油的实验,如图丙所示。在组装器材时应先调节 {#blank#}4{#/blank#} (选填“A”或“B”)的高度,调节它的高度是为了 {#blank#}5{#/blank#} ;
②组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别让它们升高相同的温度,比较水和煤油 {#blank#}6{#/blank#} ,得出结论。要完成该实验,除图丙所示器材外,还需要的一个测量工具是 {#blank#}7{#/blank#} ;
③在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热、耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图丁所示的装置。与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外,对比图丙还具有的优点是 {#blank#}8{#/blank#} 。(答出一个即可)