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题型：单选题题类：难易度：困难

广东省深圳市罗湖湖外语学校2023-2024学年八年级上学期期中物理试题

图中甲、乙、丙分别为音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。关于波形图的理解正确的是（　　）

A、通过比较波形图的高低可比较声音的音调 B、通过比较波形图的疏密程度可比较声音的音色 C、通过比较波形图的形状可比较声音的响度 D、比较甲、乙、丙可知三种乐器发出的声音音调和响度相同

举一反三

《红楼梦》里是这样描述凤姐出场的。刘姥姥、黛玉、宝玉及一些三姑四姐们正在屋里谈得高兴，这时门外走廊传来一阵爽朗的笑声，“原来她们都在这儿啦。”宝玉一听这声音便道“凤姐来了。”宝玉一听见声音，便知道是凤姐，靠的是 ( )

进入校园听到朗朗的读书声，声音是由声带的{#blank#}1{#/blank#} 而产生，声音传播时，由近及远，声音的{#blank#}2{#/blank#}发生变化（选填“音调”、“响度”和“音色”）．耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明{#blank#}3{#/blank#}体（选填“固”、“液”或“气”）也可以传声，且效果更好．

海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较{#blank#}1{#/blank#}，音调较{#blank#}2{#/blank#}．（甲）、（乙）两曲线为科考船声呐系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，{#blank#}3{#/blank#}（甲/乙）是蓝鲸发出的．

关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

小明向家里打电话，他主要依据声音的{#blank#}1{#/blank#}听出是妈妈接的电话；妈妈要他大点声是要求他增大声音的{#blank#}2{#/blank#}（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

上晚自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在{#blank#}1{#/blank#}；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过{#blank#}2{#/blank#}传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是{#blank#}3{#/blank#}（选填“乐音”或“噪声”）。指出反映声音的哪种特征，震耳欲聋:{#blank#}4{#/blank#},闻其声便知其人:{#blank#}5{#/blank#}。

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