题型:积累与运用 题类: 难易度:普通
江西省赣州市南康区2024年中考语文一模试卷
《大湖之灵》从细微处入手,塑造了鲜活、真实的人物形象,描摹了保护鄱阳湖生态文明。该舞剧以鄱阳湖畔年轻渔女芦荻为主人公,透过个人视角,聚焦了鄱阳湖禁渔前后渔民生活与心态的变迁。借助精湛的舞蹈演绎、①____、独特的舞美艺术等叙事,呈现了鄱阳湖生生不息、绵延不绝的生态之美。②____在象征中融合本体特色与鄱阳湖生态发展语境,达到“美”与“共”的统一与意蕴整合。
①它以外部环境隐喻内心世界,充满诗意与浪漫。
②而鸟的翅膀意味希望的回归,丰美水草则隐喻生机勃勃的绿色生态。
③例如,重叠的渔网代表劳作的欢快,荷花象征着美好生态,鱼骨寓意竭泽而渔的恐怖。
④《大湖之灵》运用了大量象征主义手法。
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