要求：⑴篇幅800字左右。

⑵文中不得出现真实的校名、班名、人名，如果不可避免，请用××代替。

⑶书写要求：不出格，不压线，不歪斜，不连笔，不涂抹。

（一）以“唱给_______的赞歌”为题目作文。

要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰，卷面整洁。

（二）阅读下面材料，按要求作文。

锲而舍之，朽木不新；锲而不舍，金石可镂。——萄子

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶渊明

苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。——胡居仁

要求：①依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；③字迹清晰，卷面整洁。

世上很多事，在经历时，很可能因为只关注一个人、一个点，而忽略了什么。就像史铁生在双腿瘫痪时，只沉浸在自己的悲伤中而忽略了母亲的隐忍和付出，后来才明白她是想让自己好好儿活下去；郑振铎在失去第三只猫后才明白做事不能主观臆断，不然会伤害无辜；屠夫在勇敢的宰杀两只狼后，才明白对待像狼这种贪婪的东西，仁慈只会祸害自己，勇敢面对才能绝处逢生……我们有很多事情在经历之后，才恍然大悟，事情原来是这样的。

请以“原来是这样”为题，写一篇不少于500字的作文。

写作提示及要求：⑴需交代清楚事情的经过。⑵详略得当，表达“我”的真情实感，如心灵触动、明白的道理。⑶符合生活常理，内容健康，文体明确。⑷勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

欢喜无处不在。田野里，一家人散步的幸福，是欢喜；悬崖边，迈出一小步的成状况8，是欢喜；百草园中，翻断砖寻蜈蚣的雀跃，是欢喜。欢喜是回答问题时老师一个点赞的拇指，是读书时的一次心领神会……上了初中，你一定也有很多欢喜。

请以“欢喜”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①有真情实感，不得抄袭套写；②书写工整，卷面整洁；③文中不得出现真实。

“点赞”是一种网络行为，意思是对某个内容表示喜欢、赞美和鼓励。读了《秋天的怀念》，我们会为这位生活很苦，却无比慈爱、包容、坚强、智慧的母亲点赞；读罢《散步》，我们会为这位颇有担当、体贴孝顺的父亲点赞；看完《再塑生命的人》我们会为富有爱心、耐心、慧心的教育家莎莉文老师点赞……在我们的日常生活中，总有一片景、一些人、一件事或者一个物件儿…...因为他们各自的美好而触动我们，让我们心生赞叹。

请以“为你点赞”为题，写一篇作文。要求：①内容积极健康；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不要出现真实的地名、校名和人名；⑥不少于600字。

请你以“我的成长有你相伴”为题，写一篇记叙文。

要求：①把题目抄写到答题卡指定位置；②不套作，不抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。