题型：材料分析题 题类： 难易度：普通
【教与学】历史与社会八年级下册第三课共同关注的环境问题(2)——加快改善我国的生态环境
〔顶层设计，全面推进〕
中共十九大报告指出：“像对待生命一样对待生态环境。”近年来，我们借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验，加大解决垃圾处理问题的力度，提出未来垃圾分类要像刷牙洗脸那样自然。
〔探索实践，从我做起〕
八年级某班同学进行大扫除，清扫出下列垃圾：
①旧报纸②水果皮③旧电池
④日光灯管⑤塑料瓶⑥破碎的瓷砖
还有许多地方建立了“垃圾兑换银行”，塑料瓶、废纸、废旧金属、废电池等都能兑换成积分，累积到一定积分的居民可兑换洗洁精、水桶等生活用品。
材料一：2015年12月份H市气质量指数（部分）
日期 | 1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 | 6日 | 7日 |
PM2.5指数 | 180 | 240 | 195 | 340 | 395 | 398 | 304 |
注：PM2.5指数0—100优良、101—150轻微污染 、151—200轻度污染、201—250中度污染、251—300中度重污染、301—500重污染。
材料二：2016年1月15日，国家能源局发布2015年全社会用电量。数据显示：2015年，全社会用电量累计55500亿千瓦时，同比增长0.5%。另据数据测算，在电力生产中，我国火电约占七成，水电、风电、核电占比不足三成；在燃煤发电中，每生产1度电，就要消耗0.4千克标准煤，排放0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫等污染物，远高于水电、风电、核电生产带来的污染。
试题篮
