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山西省忻州市原平市范亭中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
如图是甲状腺活动的调节示意图.对该图的理解,不正确的是( )
A、
图中X与Y分别是下丘脑和垂体
B、
图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C、
甲状腺活动只受垂体促激素的调节
D、
血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
举一反三
在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生
激素作为一种化学信使,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞.下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是( )
下列有关动物激素的说法正确的是( )
生物体完成生命活动的过程中,存在着很多识别机制.下列有关叙述不正确的是( )
褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示,下列说法错误的是( )
先对一只实验小鼠血液中的生长激素和甲状腺激素含量进行检测,然后将这只小鼠的垂体切除,一天后重新检测其血液中的生长激素和甲状腺激素的含量,结果是( )
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