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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

四川省成都市实验中学2017-2018学年九年级上学期物理10月月考试卷

用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（）

A、毛皮束缚电子的能力比较强 B、橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 C、摩擦过程中创造了负电荷 D、橡胶棒上有了多余的电子

举一反三

带正电的玻璃棒慢慢靠近悬挂着的通草球时，发现球被吸引，这说明通草球（　　）

东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”，指的是摩擦过的玳瑁（海龟）外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是（）

验电器的原理{#blank#}1{#/blank#} ，用丝绸摩擦过的玻璃棒带{#blank#}2{#/blank#}电，这时电子从{#blank#}3{#/blank#} （填“玻璃棒到丝绸”或“丝绸到玻璃棒”）。

如图所示，干燥的秋天，脱下毛衣后，用手臂靠近小泡沫块，泡沫块就会粘满手臂，这是因为干燥的手臂与毛衣{#blank#}1{#/blank#}后带电，而带电体具有{#blank#}2{#/blank#}的性质。若手臂带负电，用手臂接触不带电的验电器金属球，则金属球与手臂之间的瞬间电流方向是{#blank#}3{#/blank#}（填“手臂到金属球”或“金属球到手臂”）

摩擦起电{#blank#}1{#/blank#}（填“是”或“不是”）创造了电荷。例如在丝绸和玻璃棒摩擦过程中，由于玻璃的原子核束缚电子的能力比较{#blank#}2{#/blank#}，从而使到玻璃棒会带上{#blank#}3{#/blank#}电荷。

图所示是不同物质的原子核对电子约束能力强弱的排序图，分析可知：若使摩擦起电的效果比较明显，应该选取{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}两种物质；毛衣与木块摩擦后，木块带{#blank#}3{#/blank#}电。

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