题型：书面表达 题类： 难易度：困难
全效学习 八年级下册英语强基专项突破练+热点冲刺组合练 书面表达(二)
提示:
1)Develop a good relationship (understand, become friends);
2)Give some suggestions (on homework, after-school activities, …)
注意：
1)短文必须包括提示中的两个要点，可适当发挥；
2)文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；
3)词数：80-100。开头已给出，不计入总词数。
We plan to have a new column — Dialog with Teachers on the school English website.
姓名 | 刘夏 | 年龄 | 14 |
生日 | 3月 12 日 | 家庭成员 | 父母，两个姐姐 |
电话号码 | 0835 -2234765 | 爱好 | 打电脑游戏、运动、看电视 |
最喜欢的食物 | 香蕉、冰激凌 | 最喜欢的老师 | 历史老师，姓王 |
注意：
1. 包含表中所有要点，可适当发挥；
2. 书写规范、工整，条理清晰；
3. 不少于60词， 文章开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Alice,
I am very happy to introduce my good friend to you.
Yours,
Li Hua
试题篮
