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科学三年级下册(大象版)4.1生机勃勃的土壤 同步分层作业
张三放学路上看到一群小朋友蹲在地上挖泥土,请问他可能看到哪些生物?哪些非生物?
举一反三
下列说法正确的是( )。
土壤是珍贵的自然资源,它能为动植物提供栖息场所,也是农林生产的基础,还有调节水分,稳定和缓冲环境变化等作用。( )
分一分,答一答。
①猫 ②桌子 ③蒲公英 ④黑板 ⑤机器人 ⑥月季花
由于全球变暖,北极海冰每年更早的融化,导致北极熊不得不长距离游泳或到岸上寻找食物,这是动物为了维持生存、适应环境变化的结果。 ( )
下列现象不能作为草履虫是生物的证据的是( )。
在土壤中施加( ),可以让土壤变得肥沃。
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