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题型:综合题
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难易度:普通
【奔跑吧】期末科学四年级下册第二部分专项二实验探究
同学们从不同的地方采集了土壤,分别标记为1号、2号和3号。
(1)、
为了帮助同学们观察,老师带来了一些工具。其中孔径粗细不同的筛子(如图所示)可以用来区分土壤的____(填字母)。
A、
颗粒大小
B、
颗粒轻重
C、
颗粒颜色
(2)、
平平将三种土壤分别装入漏斗,到达同一高度。然后将等量的水分别缓慢倒入三个漏斗中,这是在探究土壤的____(填字母)。
A、
黏性
B、
渗水性
C、
含水量
(3)、
把一些水倒入盛有土壤的杯子里,搅拌后静置一段时间,发现土壤出现了沉淀分层的现象。位于最上层的是____(填字母)。
A、
沙砾
B、
粉沙
C、
黏土
(4)、
壤土中沙粒和黏粒的含量差不多,用示意图表示,最接近的是____(填字母)。
A、
B、
C、
(5)、
不同的植物适合种植在不同的土壤中,____(填字母)适合种植在沙质土中。
A、
水稻
B、
花生
C、
凤仙花
(6)、
查阅资料发现土壤的形成与岩石、生物作用密切相关。要形成12厘米厚的土壤可能需要____(填字母)的时间。
A、
几十年
B、
几百到几万年
C、
几万到几亿年
(7)、
根据观察,平平认为土壤是一种混合物,你同意他的观点吗?并说明理由。
举一反三
番茄喜欢生活在渗水性好、疏松、土质肥沃且保水、保肥的土壤里。小科从不同的地方采集了三种土壤,并用如图所示的方法来比较三种土壤的渗水性。最后选择了其中一种土壤来种番茄。
古小勇在野外采集到的岩石和矿物是不知名的,下列做法不合理的是( )
在自然条件下,要形成12厘米厚的土壤层,大概要 ( ) 的时间。
在丰富多样的自然资源中,不可以提供能量的自然资源有 ( )。
土壤里面有沙砾(小石子)、沙(包括粉沙)、{#blank#}1{#/blank#}、水、{#blank#}2{#/blank#}和腐殖质(动植物残体)。
看到工地上的土壤和岩石被大量使用,说明地球上的土壤和岩石资源是取之不尽、用之不竭的。 ( )
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