试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:综合题
题类:
难易度:普通
【奔跑吧】衢州市衢江区2021学年第二学期期末测试卷
小科将一段凤仙花的茎放人装有红色水的杯子中(如图所示)。一天后,将凤仙花的茎切开,观察它的纵切面和横切面。下列说法中,正确的在括号内画“√”,错误的在括号内画“×”。
(1)、
小科探究的是凤仙花的根的作用。( )
(2)、
将凤仙花的茎横切,会看到横切面上有小红点。( )
(3)、
从纵切面能观察到茎内有红色的细线,说明凤仙花的茎是沿着茎的中心运输水分的。( )
(4)、
一天后,凤仙花的叶子变红,说明叶片营养不良。( )
举一反三
绿色植物(大部分)进行光合作用的部位主要是( )。
在河堤、山坡上植树种草能够固提保士,这利用了植物的根具有( )的特性。
乐小新和乐小优为了研究植物茎的作用,回家后取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子,将风仙花的茎放入杯中。过一段时间,观察凤仙花茎的变化。
榕树根系发达,适合生长在沙漠环境中。( )
这学期我们一起种植了凤仙花,小明定期测量植株的高度,并绘制成统计图。
探究植物体内养分来源。
返回首页
相关试卷
粤教粤科版(2019)六年级下册科学第四单元《我们的家园》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学4.23《网上学习:我的绿色生活》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学4.22《生物资源的合理利用》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学4.21《守护蓝天》
粤教粤科版(2019)六年级下册科学 4.20《保护水资源》
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册