题型：名著导读 题类： 难易度：普通
浙江省绍兴市嵊州市剡城中学教育集团2023-2024学年八年级下学期语文3月检测试卷
这正是战国策士的心思。他们凭他们的智谋和辩才，给人家画策，办外交；谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你。翻覆，在他们看来是没有什么的。本来呢，当时七雄分立，没有共主，没有盟主，各干各的，谁胜谁得势。
小语：《说文解字》中“英”写作。它是形声字，从州，央声。它的篆书形体像草，表明“英”是一种草本植物；央既表声，又有中央的含义。整个字表示在绿叶中央，所以它的本义是①。
小文：对了，《桃花源记》中“落英缤纷”的“英”就是这个意思。可是，这个意思和“英雄”又有什么关联呢？
小语：我的理解是，花是美好的象征，由此可引申为“不凡、杰出”。我们可以通过联系成语“②、③”来理解， 这就是“英雄”的“英”的意思啦！
小文：这样看来，本义和引申义之间是有关联的。例如，“素”的本义是“未经加工的细密的本色丝织品”；在《三峡》中，“素湍绿潭”中“素”的引申义为④，它们之间也是可以关联的。
小语：由字形推演字义，由本义联结引申义，这真是一种积累文言词汇的好方法！
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