因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正（jīn）{#blank#}1{#/blank#}危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美（rán）{#blank#}2{#/blank#}公，集尊贵、（xuān）{#blank#}3{#/blank#}昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象（hàn）{#blank#}4{#/blank#}首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

    轻轻地打开统编人教版七年级上册语文课本，眼前huā  tuán  jǐn  cù{#blank#}1{#/blank#}，美不胜收。跟轻风流水应hè{#blank#}2{#/blank#}着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù{#blank#}3{#/blank#}蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田……

自我雕琢需要恒心。正如《劝学》中所言：“锲而舍之，朽木不折____锲而不舍，金石可镂。”须  知，____ _，都要经过花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍， 才有《本草纲目》的问世。自我雕琢的过程是漫长的，是内心丰盈的过程，是知识积累的过程。只有  拥有水滴石穿的恒心和毅力，才能达到常人无法企及的高度。