When {#blank#}1{#/blank#} (ask) by a TV reporter to talk about air and water quality in his hometown, Qi Mu noted, "The air is great now, and we can take more walks and enjoy being outdoors again." He felt quite pleased because the villagers were living {#blank#}2{#/blank#} (harmonious) with nature once more. However, he could not forget about an earlier time {#blank#}3{#/blank#} his village had been struggling with a serious air quality problem.

In the 1990s, garbage from nearby city was usually brought to the village. "How can we make use of this?" The villagers wondered. Soon they found that garbage could be used {#blank#}4{#/blank#} (feed) pigs. "Over the next few years, {#blank#}5{#/blank#} (dozen) of pig farms were set up," Qi recalled. But then nobody in the village wanted to open their windows. "The smell from the garbage and pig waste was making us sick," Qi said. The numbers of mosquitoes and flies were also {#blank#}6{#/blank#} (horrify). "Under such circumstances, no single women wanted to marry anyone in our village and move here," Qi {#blank#}7{#/blank#} (sigh).

The villagers could no longer tolerate the situation. So {#blank#}8{#/blank#} initiative was launched and "clean-up" campaign was added to the government agenda, including restricting large vehicles {#blank#}9{#/blank#} passing through the village. Garbage from the city was no longer disposed of in the village and more trees were planted. "We can all breathe more freely now that the natural beauty of our village {#blank#}10{#/blank#} (restore) since then," said Qi.

our relatives or friends.

Taking a gap year between high school and college can be a great way to explore your interests, gain new experiences, {#blank#}1{#/blank#} develop skills that will benefit you in the future. For me, my gap year was {#blank#}2{#/blank#} unforgettable adventure that allowed me {#blank#}3{#/blank#}(step) outside my comfort zone and see the world in new ways.

During my gap year, I traveled to several {#blank#}4{#/blank#}(country) including Thailand, Japan, and Peru. I {#blank#}5{#/blank#} (volunteer) at a wildlife preserve in Thailand, where I worked with elephants, monkeys, and other animals. In Japan, I taught English to elementary school children, and in Peru, I worked on a farming project with a local community.

These experiences were greatly rewarding and taught me valuable lessons about the world and myself. I learned how to communicate {#blank#}6{#/blank#}(effective) with people from different cultures, how to adapt {#blank#}7{#/blank#} new environments and situations, and how to be more self-sufficient and resourceful.

In addition to my travels, I also spent time {#blank#}8{#/blank#}(explore) my passions and hobbies. I took art classes, learned how to cook new dishes, and read extensively about topics {#blank#}9{#/blank#} interested me. These activities helped me to develop my creativity, curiosity, and critical thinking skills. So far these skills {#blank#}10{#/blank#}(be) invaluable in shaping my ideas and I'm looking forward to continuing to improve them throughout my life.