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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

【自主高效练】语文七年级下册主题、名著阅读主题四美德之光

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 (四)何陋轩记

〔明〕王守仁

昔孔子欲居九夷,人以为陋。孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场。龙场,古夷蔡①之外。人皆以予息上国②而往将陋其地弗能居也。而予处之旬月,安而乐之,求其所谓甚陋者而莫得。夷之人乃不能此,其好言恶詈③,直情率遂,则有矣。始予至,无室以止,处于丛棘之间,则郁④也。迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。予尝圃于丛棘之后,民谓予之乐也,相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。予因而之以竹,之以药。列堂阶,辨室奥 , 琴编图史,讲诵游适之道略具。_学士之来游者,亦稍稍而集,于是人之及吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也,因轩匾曰“何陋”,以信孔子之言。

嗟夫! 今夷之俗,崇巫而事鬼,渎礼而任情,然此无损于其质也。诚有君子而居焉,其化之也盖易。 而予非其人也,记之以俟来者。

(选自《王阳明全集补编》,有改动)

〔注释〕 ①夷蔡:蔡为周代古国,在今河南上蔡县、新蔡县等地。②上国:这里指京城。③詈(lì):骂。④郁:阻滞。

(1)、解释下列句中加点的词。

①守仁以罪龙场:

②于是人之吾轩者:

轩匾曰“何陋”:

④记之以来者:

(2)、用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

人 皆以 予自上 国 而 往 将 陋 其地 弗 能 居 也

(3)、面对陋室,孔子云:“君子居之,何陋之有?”王守仁是怎样看待这个问题的?请结合文中的画横线的句子进行分析。
(4)、作者写《何陋轩记》的目的是什么?甲、乙两位同学对此展开了讨论,请你补全下面的对话。

甲:我觉得王守仁写这篇文章是为了伸张孔子认为夷地“何陋之有”的观点。

乙:我还看到了他对少数民族人民直率坦诚、乐于助人的品性的赞美。

甲:读这篇文章还让我想起刘禹锡的《陋室铭》,所以我觉得王守仁写这篇文章还有的目的。

乙:我很赞同你的观点。但如果仔细留意一下最后一段,我们还能发现作者写这篇文章还有另外一个目的,那就是

举一反三
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出师表

诸葛亮

    先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

    宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

    侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

    将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

    亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

    臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

    愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

    今当远离,临表涕零,不知所言。

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