题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通
浙江省金华市义乌宾王中学2023-2024学年九年级上学期语文学科学习能力诊断联考试卷
夏末,《逃出大英博物馆》冲上热搜,掀起班级探讨热潮。
材料一
①今年8月,15分钟的微短剧《逃出大英博物馆》上线、爆火。正片上线一周,抖音的相关话题播放量就已经超过13亿,主创人员账号涨粉600万+,在微博、小红书、b站频频登上热搜,并被央视盛赞。
②该剧中女主扮演的文物小玉壶在伦敦街头偶遇男主,在他的帮助下踏上归家之路,并带回流失在外文物的家书。巧妙的拟人设计,让物品有了生命,把文物流落海外的情绪,变成了可见可感的画面,一击即中我们心底的最柔软处。
③【A】第一集不到3分钟,却贡献了颇多金句:“家人,我在外面流浪了好久”“是盏!是中华缠枝纹薄胎玉壶”“从哪来的回哪去”“你要带我回中国吗”“这么大的柜子只住两个人”……这些台词单看平平无奇,但在这个特别的故事设定里,每一句话都能读出背后的深意:那是流落海外的孤苦无依,也是迷失他乡的无路可走。【B】
④相关评论区频繁出现的玉壶图片、大英博物馆的各类文物,还有相关知识的普及,促使我们更详细地了解流落海外的中国文物。这样的文化共鸣,无疑又拓宽了这部剧的涵义。【C】
⑤从制作上,我们也看到了自媒体短剧审美的提升。许多人并不喜欢短剧的简单直接、频繁反转。但《逃出大英博物馆》的出现,让我们看到了新的发展方向:层层铺垫,前后呼应,意料之外、情理之中,言有尽而意无穷……这些都体现了对中国古典美学的遵循与追求。
⑥客观来讲,该剧也存在一些短视频的普遍问题,比如喜用背景音乐、慢镜头,但这都无法掩盖其从创意到剧本,从妆造到动作、从构图到光影上的用心,还有远赴英国拍摄台前幕后的辛苦付出。
材料二
八月中旬,大英博物馆再传失窃丑闻,大量珍贵文物下落不明,世界为之哗然。与此同时,大英博物馆被多个国家要求归还本国文物。《逃出大英博物馆》的上线正逢其时,完全是国人强烈期盼流失海外文物早日回家的心情外化。故宫博物院前院长单霁翔说:“文物只有在原生地展示,才最有尊严。如果像孤魂野鬼一样流失海外,就没有尊严。”文物是文明的印记,它们的最佳归属就是回到故土。
材料三
《逃出大英博物馆》由90后UP主“煎饼果仔”和“夏天妹妹”共同创作。拍摄的缘起很简单: 2023年初,有人在网上跟帖时发了段评论:“大英博物馆里的中国文物拟人化复苏逃回国的故事”,“煎饼果仔”看到后留了两个字“等我”。原以为只是一句玩笑话、一个随口说说的脑洞,没想到一群热血年轻人一拍即合。他们翻阅资料、前后筹备半年,两位UP主为此还停更三个月,推掉商务合作,最后远赴英国,创作出了这个流失玉壶逃出大英博物馆的故事。年轻的UP主“煎饼果仔”说:
“这次创作是承诺,也是自媒体人的热忱,更是中国人骨子里的争口气!
(来自视频号:煎饼果仔)
从这个角度来看,《逃出大英博物馆》似乎有一种四两拨千斤的能量,用晓畅直白的语言,将一个民族深沉而隐秘的情感通过一个小切口表达出来,激起众人的历史记忆。
A.爆火短剧《逃出大英博物馆》完结!这些细节看懂了吗……
B.播放量超10亿,涨粉600万+,《逃出大英博物馆》吸睛又吸粉
C.《逃出大英博物馆》获好评:让流量之花开在文化价值深处
D.《逃出大英博物馆》爆火,凭什么?
A.鲁智深B.杨志C.李逵D.花荣
姓名 | ①(人名) | 绰号 | ② | 申报理由(结合小说情节,描述人物特长,50字左右) |
备选项目 | 游泳、射箭、长跑、举重、摔跤、武术 | |||
参赛项目 | ③ |
A.母亲死后与外祖母相依为命,童年经历痛苦与磨难 |
B.全身瘫痪,双目失明仍坚持写作 |
C.孤独勇士绝望岛遇“星期五” |
D.帮助小人国打败邻国的入侵 |
情节序号 | 出自哪部名著 | 该情节的主人公 |
《诗经》第四ㅤ ㅤ
“诗言志”是一句古话,“诗”(訁㞢)这个字就是“言”“志”两个字合成的。但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样,那“志”总是关联着政治或教化的……
到了孔子时代,赋诗的事已经不行了,孔子却采取了断章取义的办法,用《诗》来讨论做学问做人的道理。“如切如磋,如琢如磨”,本来说的是治玉,将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。 (节选自《经典常谈》)
小语在阅读《<诗经>第四》时,制作了有关“诗言志”的表格,结合选文及学习经验,将表格补充完整。
原句 | 原义 | 教育意义 |
①{#blank#}1{#/blank#} | 指治玉,好像切制,好像锉平,好像雕琢,好像磨光,将玉比人。 | 做学问要精益求精 |
投我以桃,报之以李 | 他把桃子送给我,我用李子回赠他。 | ②{#blank#}2{#/blank#} |
他山之石,可以攻玉 | ③{#blank#}3{#/blank#} | ④{#blank#}4{#/blank#} |
试题篮