心愿像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。

      请以“心愿”为题写一篇记叙文，可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的故事。

      要求：①根据写作的内容和表达的中心，合理安排文章的详略和描写方法；②关注记叙中的议论和抒情；③不得套做和抄袭；④字数不少于600字。

《老子》云：“上善若水，水利万物而不争居善地……心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。”水，具有滋养万物生命的德行，一个人的行为如果能做到如水一样，善于自处而甘居下地则可称“居善地”；心境养到像水一样，善于容纳百川则可称“心善渊”；说话做到如潮水一样准时有信则可称为“言善信”；立身处世做到像水一样公平正直则可称“正善治”……

请以《与水结缘》为题，自选角度写一篇文章。

要求：①不少于600字；②除诗歌外文体不限；③不得抄袭、套作；④要有真情实感。

请你以“那声音在我耳边回响”为题，写一篇作文。

要求：①根据题目，选定文体。（诗歌除外）②不少于600字。

    在《现代汉语词典》里，“悟”字有下面几种解释：理解，明白，觉醒。由此而产生醒悟、领悟、参悟、感悟，觉悟、大彻大悟等词语。也许，在成长的历程中，你因为某种经历而得到过顿悟，你因为思考某个问题而懂得了一个道理，你因为观察某种现象而体验到成长的味道。

请以“悟”为题目，写一篇文章

要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字；④文中不得出现真实的姓名和校名。

《秋天的怀念》中，母亲引领着史铁生要“好好儿活”，活得有尊严；《散步》 中，莫怀戚引领着家人感受生活的美好，体悟生命的意义；《再塑生命的人》 中，莎莉文老师引领着海伦·凯勒冲破黑暗的桎梏，寻找到心中的光明……同学们，在 你的人生中，一定也有这样的人，引领你前行。

请以“成长的引路人”为题，写一篇文章。

要求：文体自选（诗歌除外），不少于 500 字，文中不得出现真实姓名和校名。

一朵小小的、浅黄色的桂花，承载了挥之不去的乡情；一份红笔添改、连语法错误也一一纠正的讲义，寄托着藤野先生对鲁迅的期望和鼓励；一抹蓝色的荧光，倾注了居里夫妇对科研的热爱与执着；几只争落向阳暖枝的莺鸟，撩拨了白居易喜爱西湖的情思……不起眼的桂花，寻常的讲义，易被忽略的荧光，小小的莺鸟……生活中有许多常见的、细微的事物，却饱含着浓浓的真情。请以“物微情浓”为题，写一篇不少于500字的文章。

要求：⑴字数不少于600字，⑵文体不限（诗歌除外），⑶文中不要出现真实的校名、人名。