题型:默写 题类: 难易度:普通
浙江省温州市鹿城区2023年初中语文学业水平模拟(三)试卷
技法 | 具体内容 | 句子 | 景观 |
色彩 | 无色;单色;多色(√) | 黑云压城城欲摧,。 (李贺《雁门太守行》) | 雁门:黑云翻卷,似乎要摧倒城墙,战士们的铠甲在阳光照射下金光闪闪。 |
感受 | 视觉(√);听觉(√);嗅觉;味觉…… | ,。 (白居易《钱塘湖春行》) | 西湖:莺在争树,燕在啄泥,人格化的描写显示出西湖春天的勃勃生机。 |
视角 | 仰视;俯视(√);远观;近观…… | ,千丈见底。 (吴均《与朱元思书》) | 富春江:水面泛着亮光,清澈得千丈见底,那么明净可爱。 |
表现 手法 | 借景抒情(√);象征 | ,恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》) | 长安:借花和鸟流露出诗人对国破的悲痛。 |
衬托;动静结合(√)…… | 春冬之时,则,。 (郦道元《三峡》) | 三峡:,,。 | |
修辞 | ,。 (李益《夜上受降城闻笛》) | 回乐烽:大漠似雪,月华如霜,勾起诗人的思乡之情。 | |
正如孔子所言:“,仁者乐山。”我们要用心去体会自然万物的情味。 |
意象是诗人用来表达主观感情的客观事物。诗人通过种种写作手法将自己的情感、思想、理趣等主观性的东西附着在“象”上,从而构成意象。请你根据提示完成下面表格的内容。
意象 | 篇名 | 作者 | 赏析 | 诗句 |
杨花、子规 | 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 | 李白 | 以“杨花”“子规”渲染哀伤氛围 | ①{#blank#}1{#/blank#},②{#blank#}2{#/blank#}。 |
菊花 | 《行军九日思长安故园》 | 岑参 | 借“菊花”寄托对百姓的同情和对和平的渴望 | ③{#blank#}3{#/blank#},应傍战场开。 |
月亮 | 《夜上受降城闻笛》 | 李益 | 托“月亮”寄思乡思亲之情 | 回乐烽前沙似雪,④{#blank#}4{#/blank#}。 |
白鹤 | 《秋词》(其一) | 刘禹锡 | 借“白鹤”之形抒豪迈乐观之情 | ⑤{#blank#}5{#/blank#},便引诗情到碧霄。 |
大雁 | 《次北固山下》 | ⑥{#blank#}6{#/blank#} | 以“大雁”送信抒离家思亲之情 | ⑦{#blank#}7{#/blank#}?⑧{#blank#}8{#/blank#}。 |
夕阳 | ⑨《{#blank#}9{#/blank#}》 | 马致远 | 面对夕阳,心生悲凉、凄苦、忧伤之情 | ⑩{#blank#}10{#/blank#},断肠人在天涯。 |
试题篮