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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

四川省眉山市仁寿县2023-2024学年九年级下学期语文期中试卷

非连续性文本阅读

【材料一】

对经典阅读心向往之,但却有心无力,这才应该是经典阅读危机最为清晰的表达。经典阅读在大学生群体中的尴尬境地,有着时代大背景及与现实交织的诸多复杂原因,比如经典教育缺失、社会生活变迁、娱乐文化挤压等。而且这一问题的严峻却无形、繁复又自成生态的特点,决定了化解这一危机是一个长期的、系统性的工程。观念水平的提升并非一日之功,内在动力的生发也是厚积之果,绵绵用力、久久为功方可能是正解。

(摘编自《让经典阅读在年轻人中复归》)

【材料二】

去年10月,天津大学的一个学生社团曾围绕大学生课外阅读情况做了一个小范围的调查,收到的一组回答让他们深思:一方面,受访大学生表示“不读书上不了台面,会暴露自己没有修养”;另一方面,又表示“要花精力社交,建立归属感”。

为何对经典阅读的认同度高,但实际阅读得少?天津大学大部分同学都认为,家庭、学校、社会对经典名著的推荐,已经让青少年从小确立了“好读书,读好书”的意识;而“时间碎片化”则是他们不约而同提到的影响阅读的最主要原因。天津大学文学院副教授虞京春对此深以为然:“移动终端快餐化、碎片化阅读受到大学生的推崇,但松散的阅读习惯很难使人构建完整的思想体系。”她同时也感到,在浮躁的社会环境之下,“经典著作虽然能够对人有潜移默化的深刻影响,但却不能像实用书籍那样立竿见影,这也是部分读者远离经典的原因”。

(摘编自《上好大学生经典阅读“必修课”》)

【材料三】

古典文学作品由于时代久远,与现代汉语语言上存在诸多差异,在某种程度上人们对其接受的难度越来越大。单纯在古典文学教育中强调兴趣教学,肯定存在较大的局限性。古典文学的学习,自古就强调“熟读”的重要性,甚至强调“死记硬背”,这是其学科性质决定的。多阅读,多背诵,形成一定程度的强制诵记十分必要。要努力在尊重古典文学学习规律的基础上,从考试模式、识记方法、教学方法上进行教学与考试的深层改革。

文学教育,在很大程度上是一种熏陶式的教育。它强调的是,让学生经常处于文学的氛围和影响之中,“润物细无声”。全媒体时代,学生们日常接触最多,对他们影响最大的是网络与新媒体,因此需要充分利用新媒介与网络,与学生建立以古典文学为内容的交互空间,将图书馆、网络资源结合起来,将强制阅读与拓展阅读结合起来。让学生在无时不在的古典文学氛围里形成阅读习惯。

(摘编自《文学院系学生古典阅读状况堪忧》)

【材料四】

图一:中国大学生在古代文学阅读过程中遇到的主要障碍      图二:古代文学在现代社会的意义

(摘编自《当代大学生古代文学经典阅读情况调查》)

(1)、下列对材料四相关内容的理解和分析,不正确的一项是(  )
A、图一显示,不同科类的中国大学生认为语言、内容方面是古代文学阅读过程中遇到的主要障碍的比例差别不大,表达手法方面有较大差别。 B、图一显示,无论是理科生、文科生,还是中文生,“语言难懂”已经成为他们不愿意阅读古代文学的主要原因,占比均超过40%。 C、图二显示,在不同科类的大学生中,认为“古代文学是中华民族的宝贵精神财富”的比例均为最高,其中中文的最高,为56.5%。 D、两幅图表显示,虽然有一部分学生在阅读古代文学时遇到不同的障碍,但大部分学生还是对古代文学在现代社会的意义予以肯定。
(2)、下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(  )
A、经典教育缺失、社会生活变迁、娱乐文化挤压,加之对经典阅读心向往之,但却有心无力等原因,让经典阅读出现危机。 B、化解经典阅读危机是一个长期的、系统性的工程,因此经典阅读面临的问题呈现出严峻却无形、繁复又自成生态的特点。 C、移动终端快餐化、碎片化阅读受到大学生的推崇,化解经典阅读危机就要远离网络,改变松散的阅读习惯,构建完整的思想体系。 D、前三则材料谈论的内容均和大学生的经典阅读有关,但前两则重点论述产生经典阅读危机的原因,而材料三重点论述解决办法。
(3)、结合材料,谈谈怎么做才能让学生学好古典文学。
举一反三
阅读

(一)____

2023年6月13日,彭清林在送外卖的途中,跳下杭州西兴大桥,在胸椎压缩性骨折的情况下,救起了一名跳水轻生的女子,感动全国。记者问他,从近20米高的桥面跳下,你不感到害怕吗?他说:我当时有点害怕,因为我也不熟悉当地的水域,怎么跳也还没有想好,这么高,我也不能随便跳。但救人要紧,就没多想了,直接跳下去了。

(二)徐文茜勇对敌人

2021年的一天凌晨6时,西太平洋的某海域两艘外舰先后大角度转向,试图穿越正常航行的中国海军舰艇编队。26岁的女舵手徐文茜表示,“当时我们就是一个编队,在外海正常的航行,外国军舰一直在我们周围,想穿过我们编队。”军舰是海上的流动国土,这是在赤裸裸地挑衅。

面对挑衅,徐文茜听令,频繁更换舵向,阻止对方穿越编队。当被问及是否想过可能发生碰撞,她毫不犹豫回答:“思考这个干什么,干就完了!”祖国利益高于一切,包括生命,国家和人民需要我们的时候到了,我们要筑起一道屏障,不上,等什么呢?最终外舰见无机可乘,转身远去。徐文茜在采访中被问及,如果战争真的爆发,她是否害怕?她毫不犹豫地回答:“我怕,我怕打仗不用我……”

(三)祥子暴雨中拉车

……又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;A风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,B扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的河往下落,地上的河横流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。

ㅤㅤ祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿……他就那么半死半活的,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

(四)我目送老王离去而愧怍

我把他(老王)包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

(五)那一次忠诚的背叛

那是一所再普通不过的房子,在这个小城中,它绝对是最美的建筑了。古旧的青砖瓦房,早已失去了昔日的挺拔和光彩,像一个垂暮的老人,在岁月的风霜雨雪中一身沧桑地伫立。

在房子正门之上,悬挂着一块匾,上面只刻了一个红红的大字:家!一进门是个厅堂,墙上挂了许多照片,照片中的人都是当年的抗联战士,背景都是这所房子,每个人的脸上都带着虔诚与微笑。我看见了墙上的文字介绍,才知就在这里,曾先后躲藏了近300名受伤的或被日本追捕的抗联战士。

当年房子的主人是一个极普通的中年人,姓李,没有人知道他的名字,包括那些在这里藏身过的人。他们都叫他爸爸,把这里当成自己的家。有温暖,有关爱,有安全。许多次,在鬼子来搜查时,这位老爸爸都不顾自己的安危而保护着那些孩子。甚至有一次,鬼子就在这个院子里,用刀砍下了他妻子的头,他都没说出抗联战士的藏身之处。

可是,在解放后,有很长一段时间,老爸爸都遭受着人们的鄙夷和唾弃,因为有一次,他出卖了两个抗联战士,致使那两个人惨遭鬼子杀害。

那一天,鬼子得知他的家中藏有抗联战士,便气势汹汹地赶来,包围了这里。当时房中藏了14人,由于夹壁墙中只能藏12人,再多就挤不进去了,所以有两个被老爸爸安排在壁柜的夹层里。鬼子搜了个遍,也没发现什么,于是恼羞成怒,把老爸爸绑在院中的小树上,打得死去活来。后来鬼子见也问不出什么,便下令要烧房子。此时,老爸爸突然说:“不要烧房子,那是我祖上留下来的,烧了,我就没有家了,我告诉你们人藏在哪里。”

鬼子大喜。于是老爸爸将他们带到壁柜前,说夹层里有两个人。鬼子很快将两个人搜出来,也是在这个院子里,砍了他们的头。自始至终,那两个战士也没有说一句话。

那12个人从夹壁墙里出来,纷纷指责老爸爸,老爸爸说:“不牺牲两个人,一放起火来你们全得死!这是没有办法的办法!”可是,大家并不理解他,以后,这个在风雨飘摇中的建筑物便彻底寂寞下来。

文革期间,老爸爸因为此事受尽摧残,那时他已经80高龄。当他在这个院子里即将被执行死刑时,忽然来了一位颇有名望的老领导。他一见老人就跪下来,口中叫道“爸爸”,眼泪哗啦啦地掉!接下来,他向人们说出了一个令人震惊的事实,“在这房子里住过的战士,都叫他爸爸,那一次他出卖的那两个战士,也同样叫他爸爸,可他们,是爸爸的亲生儿子!”

那一刻,人们的眼里只有泪水。

在那个疯狂的年代,许多建筑被毁了,却没有人动这所房子的一砖一瓦!许多当年在这里避过难的战士,都曾来过这里,他们说,到了这所房子,有一种回家的感觉!

大多数在这里住过的很多抗联战士都留下了照片,而老爸爸一家四口却是连名字都没留下。老爸爸去世后,这里便成了小城的圣地,只是,人们再也无法去想像那一家四口的音容笑貌!人们在略显粗糙简陋的屋子里驻足,耳边萦绕着悠扬的乐曲,仿佛把人带回到那个兵马倥偬的岁月。

阅读下面的文字,完成各小题。

【材料一】

筷子,是中国常用的饮食工具,是中华饮食文化的标志之一。从外形上看,筷子一头圆、 一头方, 圆象征天,方象征地,对应着天圆地方。筷子形状较长且厚重,标准长度七寸六分, 象征人的“七情六欲 ”。

筷子发明于中国,后传至朝鲜半岛、 日本、越南等汉字文化圈。如今能够追溯到的最早的 筷子,出现在商朝晚期,那时的昏君纣王就已经在使用象牙制成的精美筷子了。而到了战国时 期,这种在当时被称为梜(jiā) 的餐具,逐渐取代了餐叉的历史地位。而到了两汉时期,基 本已经普及到各家各户,此时已改称为箸。如今东南沿海地区各种方言仍大量保留这一叫法, 如闽南话与温州话。直到明朝,才正式出现了筷子的叫法。

【材料二】

筷子看起来只是非常简单的两根小细棒,却有挑、拨、夹、拌、扒等功能,使用方便。可 以说,筷子也是当今世界上一种独特的餐具。

【材料三】

中华文化博大精深,一双小小的筷子,也承载了不少的内蕴。

使用筷子都是两根一块,其意为“ 阴阳两和 ”、“合二为一 ”,意求圆满,故称“一双筷 子 ”。手持筷子时,拇指食指在上,无名指在下,中指在中间,隐含着中国“天地人 ”三才文 化,是中国人对人和世界的关系理解。筷子的材质多为木质或竹质,也有用象牙、红木、金银 等名贵材料制作的工艺品箸,更善运用雕刻工艺,彰显典雅,极具古典气质。筷子的使用也有 讲究与忌讳:如一双不能长短不一,否则就是“三长两短 ”;吃饭时,忌用筷子敲击碗沿,因 过去乞丐乞讨时常以筷击碗出声;用筷插或不断翻拨菜品,被视为不雅之举;将筷子竖着或斜

着插在盛饭的碗中,被看作不吉祥, 因为过去的祭祀都是在碗中插上一双筷子。

阅读下面的文章,完成小题。

材料一:

《有我》(节选)

孙颖莎

你好,我是孙颖莎,出生在2000年,接触乒乓球已经18年了。5岁的时候,爸妈在家附近的体育用品商店给我买了一个4块钱的球拍。那时我根本拿不住拍子,但我就是喜欢听乒乒乓乓的声音。捡球的时候,我总想着把球盆再装满些,装不了的就往兜里揣几个,因为这样就可以再多打几次球。

如果你问我,在无数个和自己较劲的日日夜夜里,支撑我的是什么?

是热爱吧。

我喜欢乒乓球,好像就是因为我喜欢打乒乓球。热爱让每一个平淡又辛苦的日常都拥有了意义。累到胳膊都抬不起来的时候,看到跳跃的小白球还是会忍不住挥拍,热爱才是一个人最强大的动力。

是信念吧。

有时我会问自己:孙颖莎,你还能做到吗?孙颖莎,你真的跨越不了自己这道坎儿吗?每次的答案都是坚持,坚持,再坚持。下风球、逆风盘,还有一次次的落后和低谷,哪有什么一帆风顺?就是想在痛苦的时候再坚持一下,因为付出努力总要比完全放弃强一点点,可能就是这一点点会让结果变得不同。

更是责任吧。

8岁的时候,看张怡宁和王楠在北京奥运会的飒爽英姿,我就开始明白,有些比赛拼的不止是一个人的胜负,还有更重要的意义。所以我们把国旗放在胸前,放在离心脏最近的地方。

有人对我说“祖国会非常为你骄傲的”,那是我听到过最幸福的话。但我更想说,我永远为我的祖国而骄傲,我骄傲我的背后站着我的同胞,我的祖国,我骄傲我能出生在让梦想充满可能的时代。

如果你们因光而来,那就让我们回归爱的初衷,为梦想,为美好,为祖国加油。在各自不一样的赛场上,让世界看看,这才是中国青年的样子!和我们的前辈、先辈一样,接过时代的接力棒,这是我们这代人的使命和荣光。

(选自 2024 年 10 月9日《人民日报》新媒体特别策划“追光演讲”第三期  有删改)

材料二:

《与时代同频,和梦想共舞》(节选)

王亚平

小时候,我喜欢爬上樱桃树,望着湛蓝的天空,幻想自己有一天能像小鸟一样自由地飞翔在蓝天之上。父亲开玩笑说:“你怎么不上天呢?”没想到,这句玩笑话在我心里种下了一颗梦想的种子。

后来,我抓住机会成为了一名女飞行员。但我的梦想不止于此,当得知国家选拔航天员时,我毫不犹豫地报了名。成为航天员后的训练是超乎想象的艰苦。我们要进行超重耐力训练,在高速旋转的离心机里,承受 8 个 G 的重力加速度,感觉就像有 8 个人压在自己身上,呼吸困难、面部扭曲,但我告诉自己一定要坚持,因为我知道这是通往太空的必经之路。还有睡眠剥夺试验,连续 72 小时不能睡觉,要保持清醒完成各种任务,这对人的意志是极大的考验。

太空授课是我非常难忘的经历。当我在太空中为地球上的孩子们演示那些奇妙的物理现象时,我看到了孩子们眼中闪烁的光芒,那是对知识的渴望和对宇宙的向往。那一刻,我深刻地感受到自己不仅是在执行任务,更是在传递梦想。

在太空中,每一次望向地球,那美丽而脆弱的星球都让我更加明白我们肩负的责任。我们是代表人类去探索未知,每一个数据、每一次操作都意义重大。我希望我的经历能激励更多的年轻人勇敢地追求梦想,与时代同频,向着星辰大海进发。

(选自2024 年 10 月 16 日 安徽师范大学“花津大讲堂”第 6 期  有删改)

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