试题

试题 试卷

logo

题型:完形填空 题类: 难易度:普通

天津市红桥区2024届高三下学期一模考试英语试卷

阅读下面短文, 掌握其大意, 然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出最佳选项。

When I began to study flower arranging (插花), I was slowly developing a deeper understanding of the 1 between all life. 

In our first class, my teacher said that flowers can 2 talk and that they each have their own 3 of being beautiful. They have "prana" life force, so you have to pay full attention to them, rather than 4 your own ideas of beauty on them. So I began to ask the flowers how they wanted to be 5 and what positioning would make them 6 most beautiful. I waited and listened. 

Even after the flowers had been 7 in the vase, I would discover sometimes that in the morning they had rearranged themselves during the night. Even if they were secured in the 8 , hey always seemed to b silently straining (尽力) t find their 9 place. 

At the same time, they were not 10 independent; they needed loving care. They were dependent on me, or whomever their 11 was for the day, to water them. Watching other people spraying water on the arrangements sometimes, I would feel so 12 by the scene. Small drops of water on the flowers touched the source of life and nourished the heart of beauty. 

This experience made me feel how 13 it could be, if our minds are set in the right way to water not only plants, but 14 , to treat all living creatures in a way that 15 them their right to be beautiful, in their own 16 and time. 

What we came to notice was that flowers could also 17 . Our teacher urged us to always 18 the flowers when we passed how beautiful they were and to thank them for sharing that 19 with us. 

When we made our arrangements with this kind of 20 , we found that the flowers remained beautiful and fresh for many more days than expected. 

(1)
A、 difference B、 conflict C、 barrier D、 connection
(2)
A、 actually B、 hardly C、 briefly D、 mildly
(3)
A、 ways B、 goals C、 levels D、 measures
(4)
A、 pouring B、 focusing C、 relying D、 forcing
(5)
A、 covered B、 arranged C、 delivered D、 wrapped
(6)
A、 prove B、 grow C、 feel D、 smell
(7)
A、 put B、 cut C、 brought D、 handed
(8)
A、 garden B、 vase C、 cave D、 wall
(9)
A、 first B、 right C、 former D、 equal
(10)
A、 fully B、 apparently C、 mentally D、 firmly
(11)
A、 performer B、 babysitter C、 neighbor D、 caretaker
(12)
A、 amazed B、 moved C、 anxious D、 curious
(13)
A、 simple B、 funny C、 complex D、 foolish
(14)
A、 flowers B、 animals C、 grasses D、 humans
(15)
A、 allows B、 conveys C、 promises D、 passes
(16)
A、 direction B、 space C、 energy D、 shape
(17)
A、 shake B、 listen C、 breathe D、 inform
(18)
A、 prove B、 select C、 imagine D、 remind
(19)
A、 beauty B、 secret C、 message D、 treasure
(20)
A、 talent B、 policy C、 devotion D、 technique
举一反三
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

At my first lesson in Chinese calligraphy, my teacher told me plainly: "Now I will teach you how to write your name. And to make it beautiful." I felt my breath catch. I was curious.

Growing up in Singapore, I had an unusual relationship with my Chinese name. My parents are ethnically Chinese, so they asked fortune tellers to decide my name, aiming for maximum luck. As a result, I ended up with a nonsense and embarrassing name: Chen Yiwen, meaning, roughly, "old", "barley (薏米) "and "warm".

When I arrived in America for college at 18, I put on an American accent and abandoned my Chinese name. When I moved to Hong Kong in 2021, after 14 years in the States, I decided to learn calligraphy. Why not get back in touch with my heritage? I thought.

In calligraphy, the idea is to copy the old masters' techniques, thereby refining your own. Every week, though, my teacher would give uncomfortably on-the-nose assessments of my person. "You need to be braver," he once observed. "Have confidence. Try to produce a bold stroke (笔画)." For years, I had prided myself on presenting an image of confidence, but my writing betrayed me.

I was trying to make sense of this practice. You must visualize the word as it is to be written and leave a trace of yourself in it. As a bodily practice, calligraphy could go beyond its own cultural restrictions. Could it help me go beyond mine? My teacher once said to me, "When you look at the word, you see the body. Though a word on the page is two-dimensional, it contains multitudes, conveying the force you've applied, the energy of your grip, the arch of your spine." I had been learning calligraphy to get in touch with my cultural roots, but what I was really seeking was a return to myself. Now I have sensed that the pleasure out of calligraphy allows me to know myself more fully.

During a recent lesson, my teacher pointed at the word I had just finished, telling me: "This word is much better. I can see the choices you made, your calculations, your flow. Trust yourself. This word is yours." He might as well have said, "This word is you."

 七选五

How to Make a Homemade Gift

Looking for a heartfelt gift that won't leave you broke? Try making your own. {#blank#}1{#/blank#} Such sorts of gifts can make a major impression.

{#blank#}2{#/blank#} While cards can be purchased at nearly any supermarket or department store, making one yourself can make a statement about the time and effort you're willing to spend on the recipient. The most important part, though, is the words you write on it. Try to be sincere and honest while writing something.

Create a scrapbook(剪贴簿). A scrapbook isn't just a great gift. {#blank#}3{#/blank#} To make a scrapbook, you'll just need some paper, glue and photos of you and the gift recipient. Stick the pictures in any order you want on your sheets of paper. For example, you can begin with photos of your first meeting.

Prepare love coupons (礼券). These are fantastic gifts for family members and close friends. The basic idea is to make a small book of "coupons" from zero. {#blank#}4{#/blank#} For example, if you're giving the coupons to your mother, you might write "I will go to a movie with you" on one of the coupons.

Make a pack of cards. {#blank#}5{#/blank#} For this gift, you take an ordinary pack of cards and turn it into something special by writing your praise for the gift recipient on each one. When you give the gift, offer to use the cards to play your favorite card game together.

A. Write a heartfelt card.

B. Make a piece of DIY art.

C. Write things they would like on each of them.

D. This is sometimes also called "The Things I Love About You".

E. There are hundreds of affordable DIY projects that make great gifts.

F. It's a way to remind your friend of all the great memories you have together.

G. Making something by hand is often more impressive than spending lots of cash.

返回首页

试题篮