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题型：单选题题类：难易度：普通

河北省唐县第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考历史试题

学者麦可尔·曼认为，“一种经济、军事和意识形态的混合力量，将一批协调的中央集权的领土型国家推至显要地位，作为超越民族、社会、国界的基督教和地方的‘封建’的调节作用就降低了。”该学者认为导致欧洲中古社会瓦解的因素是（）

A、王权的加强和主权国家的兴起 B、基督教会权威的丧失 C、商品经济的发展和城市的繁荣 D、封君封臣制度的衰落

举一反三

13世纪初，法王腓力二世正是在市民的支持下，获得英国在法国的大部分领地，并将佛兰德尔地区置于法国控制之下，奠定了强大王权的基础。这主要说明（）

读英国剑桥郡11—13世纪庄园变化表。根据表中信息，可推知当时英国（）

年代	大庄园百分比	中庄园百分比	小庄园百分比
1086年	58%	34.2%	7.8%
1279年	23.5%	38%	38.5%

中世纪的欧洲宫廷学校是一种设在国王或贵族宫廷中，主要用于培养王公贵族后代的教育机构。学习内容有七艺（文法、修辞、辩证法、算数、几何、天文、音乐）、拉丁语、希腊语。教学方法采用教会学校盛行的问答法。据此可知，中世纪的欧洲宫廷教育（）

德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败，被教皇开除教籍，1077年1月，德皇亨利四世冒着风雪严寒亲往教皇居地卡诺莎堡请罪以求宽恕，史称“卡诺莎之辱”；1308-1378年，在法王腓力四世的压力下，教廷被迫迁往法国阿维农城，连续7任教皇成为法王的“御用工具”，史称“阿维农之囚”。“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了（）

1296年，教皇卜尼法斯八世发布了敕令，规定各地的教士在没有得到教皇同意的情况下不得向世俗的君主纳税。法国国王随即宣布法国境内的臣民未经自己允许、不得将金银货币等战略物.资输送出国。次年，教皇不得不允许教士自行纳税，无需经过教皇同意。这反映了当时（）

中世纪时期，教皇支持大学，一方面是为了摆脱地方教会对大学的控制，另一方面利用大学在宗教上的影响力去反对宗教异端；对于国王来说，大学培养的诸多人才，可以充当国王的官吏；对于城市来说，大学的存在为城市带来好名声和商业繁荣。这一现象（）

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