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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

吉林省四平市铁西区2022-2023学年八年级语文下学期期末考试试卷

文言文阅读

虽有佳肴

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故日:教学相长也。《兑命》日:”学学半。 “其此之谓乎?

劝学(节选)

荀子

故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言 , 不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗 , 教使之然也。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也:吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

注释:①先王之遗言:前代圣王的遗言。②长而异俗: 长大后习俗不同。③:踮起脚。④彰: 明显,这里是清楚。⑤舆车: 车马。

(1)、《礼记》相传是(朝代)的经学家编纂的。
(2)、下列各项加点词的解释错误的是( )
A、不知其(味美) B、然后知(困惑) C、深溪(靠近) D、江河(阻断)
(3)、关于甲乙两文内容理解不正确的一项是( )
A、《礼记》是儒家的经典之一。 B、”教学相长”是甲文的主旨句,这里的”教”和”学”的含义都发生了彻底的变化。 C、虽然两篇选文探讨的内容都是关于学习的,但侧重点不同。 D、荀子是儒家的代表人物之一,从乙文看,他的语言风格和孟子的语言风格很相似。
(4)、甲文中”学”和”教”各有怎样的益处?请用自己的语言表达。
(5)、用自己的话翻译乙文中划线句。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

(6)、乙文第二段运用了哪些论证方法?论证了怎样的观点? 
(7)、”学习”是人类永恒的责任,但是怎么学却是很多人迷惑的问题。针对此问题,两篇选文给了你哪些启发?
举一反三
阅读下文,回答相关问题
第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
③老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
④小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
⑥一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
⑦老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
⑧他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。
⑨在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

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