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题型:综合题 题类: 难易度:普通

吉林省长春市重点学校2023-2024学年九年级上学期语文12月月考试卷

小说是文学宝库中的璀璨明珠,其中的众多人物形象都深深烙刻在读者心中。学校要举行“走进小说天地”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。

【激发兴趣】

(1)、请你为此活动设计一段精彩的开场白,至少运用一种修辞手法,激发同学兴趣,不少于50字。
(2)、读《简·爱》,你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题,梳理作品中的关联情节进而把握作品中的人物形象。请根据提示,将下面表格补充完整。

话题:次要人物与主要人物的冲突

人物

引发的冲突

里德舅妈

简·爱童年时期成长中的冲突

勃洛克赫斯特

(备选人物: A.海伦 B.伯莎 C.谭波儿)

简·爱青年时期婚恋生活中的冲突

结论:一个极度自尊又极度自卑的简·爱。

(3)、活动中,有同学拟了一句取材于《西游记》的上联,按照对联要求,请你根据《水浒传》中宋江或晁盖的人物特点补写出下联

上联:降妖伏魔,孙行者扬威取经路

下联:

(4)、班级开展课本剧表演活动,下面是对鲁迅小说《孔乙己》中,孔乙己第二次进店被短衣帮嘲笑,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己辩解时表现出“颓唐不安”的神情。导演对这一情节进行了如下舞台表演设计,请找出不合理的一处,并作具体分析。

形象设计

穿着又脏又破的长衫,乱蓬蓬的胡子,脸上满是深陷的皱纹,伤疤清晰可见。

动作设计

左手端着酒碗,右手重重地拍在柜台上,抬头望向店外。

语言设计

(语调高傲)“君子固穷!子曰‘贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。’读书人的事,你们不懂,不懂……”

举一反三
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