嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也！噫！微斯人，吾谁与归！

学校建设智慧课堂，为每位同学配置了一款pad。你的好朋友小飞上课时玩pad，老师及时发现后制止了他并收缴了pad，他对这位老师产生了抵触情绪。对此，你作为他的朋友，将如何劝说？

【甲】

    陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《陈太丘与友期行》）

【乙】宾客诣陈太丘宿

宾客诣^①陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议^② ， 二人进火^③ ， 俱委而窃听。炊忘著箅^④ ， 饭落釜中。太丘问：“炊何不馏^⑤？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成麋^⑥。”太丘曰：“尔颇有所识^⑦不？”对曰：“仿佛志^⑧之。”二子俱说，更相易夺^⑨ ， 言无遗失。太丘曰如此但糜自可何必饭也。

【注释】①诣：拜见。②论议：这里指谈论玄理。③进火：烧火。④箅（bì）：蒸饭的器具，使米不至于落入水中。⑤馏：蒸饭。⑥糜：粥。⑦识：记住。⑧志：记得。⑨更相易夺：互相改正错误。