题型：综合题题类：难易度：普通

部编版语文八年级下册《大自然的语言》素养提升练习试卷

【新独家原创】学习本课后，为了更好地了解气象物候知识，班级开展了一系列综合实践活动，请你积极参与并完成下面题目。

（1）、请你为这次活动拟一个有创意的名称：。

（2）、【学科素养·思维能力】小明同学在活动中搜集到了唐代诗人李白的《塞下曲六首》(其一)一诗，并摘录了其中四句：“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。”联系从本课中学到的物候学知识，分析“五月天山雪，无花只有寒”的原因。

（3）、【学科素养·文化自信】在这次活动过程中，小亮发现古诗词中有许多关于“雁”和“燕”的诗句，并且摘录了下来。请你帮小亮解读出“雁”和“燕”在古诗词中各自的文化内涵。

①塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

——范仲淹《渔家傲·秋思》

②淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

——韦应物《闻雁》

③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

——白居易《钱塘湖春行》

④无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

——晏殊《浣溪沙》

雁：

燕：

（4）、【新考法·情境式命题】近年来，时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就开放了的消息。学习本课后，联系有关知识，你认为在维持人类与自然的和谐相处方面，我们应怎样努力?

举一反三

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，王昌龄被贬龙标是什么季节？为什么？

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

这是一首咏史诗。诗人借“{#blank#}1{#/blank#}”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了{#blank#}2{#/blank#}之情。

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