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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

湖北省仙桃市重点中学2023-2024学年七年级上学期12月语文月考试卷

阅读下面的文段,回答问题。

【甲】

ㅤㅤ①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

ㅤㅤ②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

ㅤㅤ③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

ㅤㅤ④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

ㅤㅤ⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

【乙】

ㅤㅤ①两牧竖入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。

ㅤㅤ②少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急;狼闻声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又呜,又转奔之。口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣。

【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。

(1)、选出加点字解释不正确的一项( )
A、担持刀 (卸下 ) B、非学无以广才(增长) C、令嗥 (故意) D、意将隧入以攻其后也(隧道)
(2)、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )
A、其一犬坐前 竖树上扭小狼蹄耳故令嗥 B、后狼止前狼又至  博学笃志 C、两狼并驱如故 久不动 D、悟前狼假寐 舍此趋彼
(3)、下列对乙文中画线部分的断句,正确的一项是( )

口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱

A、口无停声/足无停趾/数十往复奔/渐迟/声渐弱 B、口无停声足/无停趾数/十往复奔/渐迟/声渐弱 C、口无停声足/无停趾数十/往复奔渐迟/声渐弱 D、口无停声/足无停趾/数十往复/奔渐迟/声渐弱
(4)、下列对两文内容的理解,不正确的一项是( )
A、[甲]中两只狼分工合作,一只负责吸引屠户注意力,另一只则负责从背后偷袭屠户。 B、[乙]中两个牧童相互配合,各捉一小狼,各登一树,利用小狼的叫声让母狼来回奔跑。 C、[甲][乙]两文都反映出人与动物之间的争斗,屠户和牧童杀狼的行为都具有正义性。 D、[甲][乙]两文中狼的形象有区别:前者体现出狡诈的特点,后者则体现母爱的伟大。
(5)、用现代汉语翻译下列句子。

①少时,一狼径去,其一犬坐于前。

②竖下视之,气已绝矣。

举一反三
阅读下面两段文字,完成各题。

(一)

    板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。

    庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:(甲)用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。(乙)若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,(丙)用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

    昇死,其印为予群从所得,至今保藏。

    (选自沈括《活板》)

(二)

    蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永元九年,监作秘剑①及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。自古书契②多编以竹简,其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意④,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。

(节选自范晔《后汉书》)

注:①[秘剑]皇室用的剑。②[书契]书籍文契。③[缣(jiān)]双丝的细绢。④[造意]想出一个主意。

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