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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【初中必刷题】科学八年级下册第1章实验1探究影响电磁铁磁性强弱的因素

利用如图所示装置探究影响电磁铁磁性强弱的因素，A是铁块，B是电磁铁，R是定值电阻，R'是滑动变阻器。

（1）、开关接1时，电磁铁有磁性，将铁块A磁化，A的下端为（填“N"或“S”）极。

（2）、开关接1时，向左移动滑动变阻器的滑片P，弹簧的长度变，说明：其他条件相同时，越大，电磁铁的磁性越强。

（3）、开关接1时，移动滑动变阻器的滑片Р到某位置，读出电流表示数I₁。然后再将开关接2，向移动滑动变阻器的滑片，使电流I₂=，就可以探究电磁铁磁性强弱与的关系。

举一反三

如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动，条形磁铁仍静止，下列说法中正确的是（）

医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵”(血泵)的体外装置来代替心脏，以推动血液循环。如图是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁)，通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S₁只能向活塞筒外开启，S₂只能向活塞筒内开启。线圈中的电流从B流向A时，螺线管的左边是{#blank#}1{#/blank#}(选填“N”或“S”)极，活塞柄向{#blank#}2{#/blank#}运动(选填“左”或“右”)，血液的流向是{#blank#}3{#/blank#}(选填“从②流向①”或“从③流向②”)状态。

如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（）

如图甲所示是一家庭燃气报警器的部分电路示意图，其中控制电路中的R₁是由气敏电阻制成的传感器，R₁的阻值与燃气的浓度的关系如图乙。出厂预设当燃气浓度达到4%时报警，出厂测试时，控制电路的电源电压U₁为3伏且保持恒定，闭合开关S₁、S₂_，移动滑动变阻器R₂滑片P的位置，当控制电路中的电流为0.03安，电磁铁A恰好能将衔铁B吸下。工作电路中相应的灯亮起而报警。（电磁铁线圈的阻值忽略不计）。

某同学为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。取用电磁铁、磁敏电阻R（阻值随磁场强度变化而变化）、可调电源E₁、E₂、灵敏电流表、定值电阻R₀（起保护电路的作用）、滑动变阻器、开关等。设计了如下电路，通过调节磁敏电阻的位置或磁场强度的大小来改变电阻。试结合自己所学的知识分析：

法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获诺贝尔物理学奖。图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合开关S₁、S₂后，使滑片P向右滑动过程中，指示灯明显变暗。下列判断正确的是（）

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